Номер 411, страница 6, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

Часть 2. Имя прилагательное. Параграф 57. Повторение изученного в 5 классе - номер 411, страница 6.

Условие 2024.

411. Прочитайте. Какой темой объединены эти предложения? Спишите, согласуя данные в скобках прилагательные с теми существительными, к которым они относятся. Расставьте недостающие запятые, вставьте пропущенные буквы.

Обозначьте орфограммы «Е и и в падежных окончаниях существительных» и «Безударные гласные в окончаниях прилагательных».

Какие слова из помещённых в рамку указывают на особую тишину, спокойствие, на полное отсутствие движения, суеты, шума? Найдите в последнем предложении эпитеты.

1. Вспом..нается мне (ранний, погожий) осень. 2. Помню (ранний, свежий, тихий) утро (больш..й, весь золотой) сад (кленовый) аллеи (тонкий) ар..мат опавшей листвы и зап..х (антоновский) яблок зап..х мёда и (осенний) свежест.. . 3. Так славно ночью лежать на возу смотреть в (звёздный) небо чувствовать зап..х дёгтя в (свеж..й) воздухе и слушать, как ост..рожно поскрипывает в темн..те длинный обоз по (больш..й) дорог.. . 4. В поредевшем саду далеко видна дорога к (больш..й) шалашу. 5. Ветер волновал сад и наг..нял (зловещ..й) космы (пепельный) обл..ков. 6. Холодно и ярко с..яло на севере над (тяж..лый свинц..вый) туч..ми (ж..дкий голубой) небо а из-за этих туч(?) медленно выплывали хребты (снеговой) гор-обл..ков.

(И. Бунин. «Антоновские яблоки»)

тихий

спокойный

мирный

безмятежный

невозмутимый

Решение 1.

Решение 2.

Решение 4.

Решение 5.

Решение 6.

Какой темой объединены эти предложения?

Эти предложения, являющиеся отрывком из рассказа И. Бунина «Антоновские яблоки», объединены общей темой — воспоминаниями о поздней осени в деревне. Автор создаёт живописные картины природы, передавая особую атмосферу умиротворения, лёгкой грусти и красоты увядания.

Спишите, согласуя данные в скобках прилагательные с теми существительными, к которым они относятся. Расставьте недостающие запятые, вставьте пропущенные буквы. Обозначьте орфограммы «Е и и в падежных окончаниях существительных» и «Безударные гласные в окончаниях прилагательных».

1. Вспоминается мне ранняя, погожая осень.

2. Помню раннее, свежее, тихое утро, большой, весь золотой сад, кленовые аллеи, тонкий аромат опавшей листвы и запах антоновских яблок, запах мёда и осенней свежести.

3. Так славно ночью лежать на возу, смотреть в звёздное небо, чувствовать запах дёгтя в свежем воздухе и слушать, как осторожно поскрипывает в темноте длинный обоз по большой дороге.

4. В поредевшем саду далеко видна дорога к большому шалашу.

5. Ветер волновал сад и нагонял зловещие космы пепельных облаков.

6. Холодно и ярко сияло на севере над тяжёлыми свинцовыми тучами жидкое голубое небо, а из-за этих туч медленно выплывали хребты снеговых гор-облаков.

Какие слова из помещённых в рамку указывают на особую тишину, спокойствие, на полное отсутствие движения, суеты, шума?

На особую тишину, спокойствие и отсутствие суеты указывают слова: тихий, спокойный, мирный, безмятежный, невозмутимый.

Найдите в последнем предложении эпитеты.

Эпитеты в последнем предложении: тяжёлыми, свинцовыми (тучами); жидкое (небо); снеговых (гор-облаков).