Номер 417, страница 10, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Баранов, Ладыженская

Параграф 58. Описание внешности человека. Имя прилагательное. Часть 2 - номер 417, страница 10.

Условие 2024.

417. Сравните выразительность и образность текстов из упражнений 415 и 416. Какой из них, на ваш взгляд, и почему позволяет лучше представить внешность героя? Используя какие языковые средства, автор даёт яркое и точное описание? Выделите в текстах соответствующие слова, словосочетания, выражения. Работайте в парах.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 6.

Для выполнения этого задания необходимо сравнить два текста: описание Герасима из рассказа И. С. Тургенева «Муму» (упражнение 415) и описание Павлуши из рассказа «Бежин луг» того же автора (упражнение 416).

Сравнение выразительности и образности текстов

Оба текста являются яркими примерами портретной характеристики, однако авторы используют совершенно разные подходы к описанию внешности.

В тексте о Герасиме (упр. 415) представлен динамический портрет. Внешность героя раскрывается через его действия, физическую силу и мощь. Автор не даёт детального описания лица, но создаёт впечатляющий образ богатыря, подчёркивая его громадный рост, крепкое телосложение и невероятную работоспособность. Образность достигается за счёт описания того, как Герасим работает.

В тексте о Павлуше (упр. 416) мы видим статический портрет. Здесь автор последовательно и подробно описывает черты лица мальчика, его волосы, глаза, одежду. Это классическое портретное описание, которое позволяет читателю составить точное визуальное представление о герое. Образность создаётся с помощью точных прилагательных-эпитетов.

Какой текст позволяет лучше представить внешность героя и почему?

На мой взгляд, текст из упражнения 416 (описание Павлуши) позволяет лучше и конкретнее представить внешность героя.

Причина в том, что автор даёт прямое и детальное описание внешности, перечисляя конкретные приметы: форму лица, черты, цвет глаз и волос. Прочитав этот отрывок, можно нарисовать словесный портрет: мы знаем, что у него широкие скулы, крупные черты, всклокоченные чёрные волосы, серые глаза и широкий нос. Описание Герасима, напротив, больше создаёт представление о его силе и мощи, а не о конкретных чертах лица, оставляя их воображению читателя.

Какие языковые средства использует автор для яркого и точного описания?

В обоих отрывках И. С. Тургенев использует богатый арсенал языковых средств.

В описании Герасима (упр. 415):

• Сравнения: «сложенный богатырём»; «мышцы его плечей опускались и поднимались, как рычаги».
• Гипербола (преувеличение): «мужчина двенадцати вершков роста»; «работал за четверых»; «хоть бы молодой берёзовый лесок смахнуть с корней долой».
• Эпитеты: «замечательным лицом», «необычайной силой», «огромными ладонями», «упругую грудь земли», «длинные и твёрдые мышцы».
• Метафора: «взрезывал упругую грудь земли».

В описании Павлуши (упр. 416):

• Эпитеты (имена прилагательные): «некрасивое, но умное и энергичное лицо», «широкими скулами», «крупными, но правильными чертами», «всклокоченные, чёрные» волосы, «серые» глаза, «широкий и приплюснутый» нос, «пёстрая ситцевая» рубаха, «заплатанные» порты.
• Антитеза (противопоставление): «некрасивое, но умное»; «крупными, но правильными».
• Ряды однородных членов для детального перечисления признаков.

Выделите в текстах соответствующие слова, словосочетания, выражения

Ключевые языковые средства, создающие портрет героев:

Текст о Герасиме:

• «мужчина двенадцати вершков роста»
• «сложенный богатырём»
• «одарённый необычайной силой»
• «огромными ладонями»
• «длинные и твёрдые мышцы его плечей»

Текст о Павлуше:

• «некрасивое, но умное и энергичное лицо»
• «с широкими скулами»
• «крупными, но правильными чертами»
• «волосы были всклокоченные, чёрные»
• «глаза серые»
• «нос широкий и приплюснутый»
• «пёстрая ситцевая рубаха и заплатанные порты»