Страница 165, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник часть 1, 2 Баранов, Ладыженская

315. Пре- или при-? Запишите слова, обозначая условия выбора изучаемой орфограммы (см. образец в правиле). На какое значение приставок пре- и при- нет примеров? Приведите по 2—3 своих примера.

Пр..ехать, пр..лететь, пр..скакать, пр..плыть, пр..катить, пр..мчаться, пр..близиться, пр..вокзальная (площадь), пр..бить, пр..вязать, пр..винтить, пр..делать, пр..бавить, пр..нять, пр..соединить, пр..станционный (сквер), пр..скучный (рассказ), пр..неприятное (событие), пр..уменьшить, пр..возносить*, пр..украсить, пр..усадебный (участок).

Приехать (приближение), прилететь (приближение), прискакать (приближение), приплыть (приближение), прикатить (приближение), примчаться (приближение), приблизиться (приближение), привокзальная (пространственная близость), прибить (присоединение), привязать (присоединение), привинтить (присоединение), приделать (присоединение), прибавить (присоединение), принять (присоединение), присоединить (присоединение), пристанционный (пространственная близость), прескучный (высшая степень качества, значение «очень»), пренеприятное (высшая степень качества, значение «очень»), приуменьшить (неполнота действия), превозносить (высшая степень качества, значение «очень»), приукрасить (неполнота действия), приусадебный (пространственная близость).

На какое значение приставок пре- и при- нет примеров? Приведите по 2—3 своих примера.

В упражнении нет примеров на следующие значения приставок:

1. Приставка пре- в значении, близком к значению приставки пере-. Например: преградить (перегородить), прервать (перервать), преступить (переступить).

2. Приставка при- в значении доведения действия до конца. Например: придумать, приучить, приготовить.

316. Сгруппируйте слова по признаку: а) с приставкой пре-; б) с приставкой при-. Обозначьте условия выбора данной орфограммы.

Какие из глаголов движения показывают, что человек движется с трудом? Какие из выделенных слов образованы приставочно-суффиксальным способом?

Пр..цепить, пр..интересный, пр..бегать, пр..седать, пр..колоть, пр..ломить, пр..брежный, пр..бежать, пр..ползти, пр..касаться, пр..клеить, пр..гореть, пр..дорожный, пр..морский, пр..обрести, пр..ехать, пр..ковылять, пр..л..гать (усилия), пр..тащиться, пр..б..рать (в комнате), пр..р..стать, пр..скакать, пр..увеличить, пр..терпевать.

В эту группу входят слова, в которых приставка пре- имеет значение высшей степени качества (близка по значению к слову «очень») или близка по значению к приставке пере-:
преинтересный (очень интересный), преломить (близко к переломить), преувеличить (сделать очень большим), претерпевать (близко к перетерпевать).

В эту группу входят слова с приставкой при-, которая имеет следующие значения:
– приближение, прибытие: прибегать, прибежать, приползти, приехать, приковылять, притащиться, прискакать;
– присоединение, прибавление: прицепить, приколоть, прикасаться, приклеить, приобрести, прилагать (усилия), прирастать;
– пространственная близость, нахождение рядом: прибрежный, придорожный, приморский;
– неполнота действия: приседать, пригореть;
– доведение действия до конца: прибирать (в комнате).

Какие из глаголов движения показывают, что человек движется с трудом?
На движение с трудом указывают глаголы: приползти (передвигаться ползком), приковылять (идти, с трудом передвигая ноги, хромая), притащиться (прийти с усилием, против желания).

Какие из выделенных слов образованы приставочно-суффиксальным способом?
Приставочно-суффиксальным способом образованы прилагательные: придорожный (образовано от существительного дорога при помощи приставки при- и суффикса -н- одновременно) и приморский (образовано от существительного море при помощи приставки при- и суффикса -ск- одновременно).

729. Спишите, обозначая приставки.

Укажите предложение, которое соответствует схеме:

Мы в(?)ехали в прибрежн..е зар..сли кувшинок и г..товились пр..стать, но (в)это время (с)берега ра..д..лось в..згливое тявканье и др..жащий, хв..тающий (за)сер(?)це вой. Там, где мы спускали ло..ку, на берегу, (на)пр..мятой тр..ве, ст..яла, поджав хвост, в..лчица с тремя в..лчатами и выла, подняв морду (к)небу.

Я бросил в в..лчицу т..жёлым свинц..вым грузилом. Она отскочила и рысц..й поб..жала (от)берега.

(К. Паустовский. «Мещёрская сторона»)

Мы въехали в прибрежные заросли кувшинок и готовились пристать, но в это время с берега раздалось визгливое тявканье и дрожащий, хватающий за сердце вой. Там, где мы спускали лодку, на берегу, на примятой траве, стояла, поджав хвост, волчица с тремя волчатами и выла, подняв морду к небу.

Я бросил в волчицу тяжёлым свинцовым грузилом. Она отскочила и рысцой побежала от берега.

Укажите предложение, которое соответствует схеме: [ 1 ], но [ 2 ].

Этой схеме соответствует первое предложение текста: «Мы въехали в прибрежные заросли кувшинок и готовились пристать, но в это время с берега раздалось визгливое тявканье и дрожащий, хватающий за сердце вой».

Это сложносочинённое предложение, состоящее из двух частей, соединённых противительным союзом «но».
Первая грамматическая основа: подлежащее «Мы» и однородные сказуемые «въехали и готовились пристать».
Вторая грамматическая основа: однородные подлежащие «тявканье и вой» и сказуемое «раздалось».

730. Вспомните орфограммы в окончаниях слов. Запишите по 5—6 примеров, обозначая в словах условия выбора соответствующих орфограмм.

Условие выбора гласной в окончании существительного — его принадлежность к определённому склонению и падеж.
1-е склонение: к деревне (Д. п.; проверочное слово к земле́), на лекции (сущ. на -ия, П. п.), в армии (сущ. на -ия, П. п.), на тропинке (П. п.; на земле́), от яблони (Р. п.; от земли́).
2-е склонение: на корабле (П. п.; проверочное слово на коне́), в здании (сущ. на -ие, П. п.), о гербарии (сущ. на -ий, П. п.), в инее (П. п.; в окне́), на тополе (П. п.; на коне́).
3-е склонение: в тетради (П. п.; проверочное слово в степи́), по площади (Д. п.; по степи́), нет радости (Р. п.; от степи́), в сирени (П. п.; в степи́), до ночи (Р. п.; от степи́).

Условие выбора — окончание вопросительного слова, которое можно задать от существительного к прилагательному.
К дальнему (како́му?) лесу, в синем (како́м?) небе, зимним (каки́м?) утром, о хорошей (како́й?) погоде, весеннюю (каку́ю?) пору, колючего (како́го?) ежа.

Условие выбора — спряжение глагола, которое определяется по инфинитиву.
I спряжение (окончания -е, -ут, -ют): стелет (искл.), борется (на -оть), читаешь (на -ать), колют (на -оть), бреешь (искл.).
II спряжение (окончания -и, -ат, -ят): строит (на -ить), держит (искл.), слышим (искл.), гонят (искл.), вертишь (искл.).

Условие выбора — ударение. Под ударением пишется О, без ударения — Е.
Врачо́м, но пла́точкем; свечо́й, но ту́чей; большо́го, но хоро́шего; свинцо́м, но па́льцем; полотенцем, но молодцо́м.

Условие выбора — часть речи и грамматические признаки слова.
Существительные: дочь (ж. р., 3-е скл.), но грач (м. р., 2-е скл.); рожь (ж. р., 3-е скл.), но много дач (Р. п. мн. ч.).
Глаголы: беречь (инфинитив), читаешь (2-е л., ед. ч.), спрячь (повелит. накл.).

731. Запишите по 3—4 слова с о, е, ё после ж, ш, ч, щ: а) в корнях слов; б) в суффиксах существительных и прилагательных; в) в окончаниях существительных, прилагательных и глаголов. От каких условий зависит выбор этих букв?

а) в корнях слов:
с буквой о: шорох, крыжовник, шорты, шоколад;
с буквой ё: жёлтый (желтеть), шёпот (шептать), чёрный (чернеть), щёлкать (щелчок);
с буквой е (в безударной позиции): жестяной, шептать, черстветь, щебетать.

б) в суффиксах существительных и прилагательных:
с буквой о (под ударением): медвежонок, крючок, холщовый, ежовый;
с буквой е (без ударения): горошек, кусочек, плюшевый, грушевый.

в) в окончаниях существительных, прилагательных и глаголов:
с буквой о (в существительных и прилагательных под ударением): плечом, свечой, чужого, большого;
с буквой е (в существительных и прилагательных без ударения): плащем, товарищем, хорошего, колючего;
с буквой ё (в глаголах под ударением): печёт, стрижёшь, жжёт, течёт.

Выбор этих букв зависит от трёх условий: части слова (корень, суффикс или окончание), части речи и места ударения.

В корне слова под ударением пишется ё, если можно подобрать однокоренное слово с е (например, шёпот – шептать). Если этого сделать нельзя, пишется о (например, шорох, крыжовник — это слова-исключения, а также многие заимствования). Без ударения в корне всегда пишется е (желание).

В суффиксах и окончаниях правило в основном зависит от ударения и части речи. В существительных, прилагательных и наречиях под ударением пишется о (крючок, большого, горячо), а без ударения — е (орешек, хорошего, певуче). Исключение составляют глаголы и образованные от них слова: в их окончаниях и суффиксах под ударением всегда пишется ё (печёт, вооружённый, ночёвка).

732. Сгруппируйте примеры по видам орфограмм «Употребление и неупотребление буквы ь после шипящих на конце слов разных частей речи». Добавьте в каждую группу по 2—3 своих примера.

Прижеч(?), обознач(?), возьмёш(?), печ(?), рассчитаеш(?), свеж(?), не тревож(?), рощ(?), пренебреч(?), преувелич(?), линюч(?), мелоч(?), съеш(?), приналеч(?), молодёж(?), привлеч(?), трескуч(?), немощ(?), превозмоч(?), обеспеч(?), пустош(?), тягуч(?), товарищ(?).

Примеры сгруппированы по двум основным правилам орфограммы «Употребление и неупотребление буквы ь после шипящих на конце слов разных частей речи».

• В именах существительных женского рода 3-го склонения: печь, мелочь, молодёжь, немощь, пустошь.
  Дополнительные примеры: рожь, тишь, дочь.

• В глаголах в неопределённой форме (инфинитиве): прижечь, пренебречь, приналечь, привлечь, превозмочь.
  Дополнительные примеры: стричь, беречь, мочь.

• В глаголах 2-го лица единственного числа настоящего или будущего времени: возьмёшь, рассчитаешь.
  Дополнительные примеры: пишешь, видишь, молчишь.

• В глаголах в повелительном наклонении: обозначь, не тревожь, преувеличь, съешь, обеспечь.
  Дополнительные примеры: спрячь, отрежь, плачь.

• В именах существительных мужского рода 2-го склонения: товарищ.
  Дополнительные примеры: врач, плащ, камыш.

• В именах существительных в форме родительного падежа множественного числа: рощ.
  Дополнительные примеры: туч, дач, задач.

• В кратких именах прилагательных мужского рода: свеж, линюч, трескуч, тягуч.
  Дополнительные примеры: хорош, могуч, жгуч.