Страница 13, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник часть 1, 2 Баранов, Ладыженская

424. Выпишите сначала прилагательные, которые могут употребляться в текстах официально-делового стиля, а затем остальные прилагательные. Обозначьте их суффиксы.

Ледяной, кожаный, глиняный, полотняный, серебряный, песчаный, торжественный, государственный, отечественный, общественный, правительственный, опасный, багряный, туманный, искусственный, законное.

Прилагательные, которые могут употребляться в текстах официально-делового стиля

торжественный, государственный, отечественный, общественный, правительственный, опасный, искусственный, законное.

Остальные прилагательные

ледяной, кожаный, глиняный, полотняный, серебряный, песчаный, багряный, туманный.

425. Выпишите сначала прилагательные, образованные суффиксальным способом, обозначая способ образования и морфемный состав слов, затем прилагательные, образованные приставочно-суффиксальным способом. В каком значении использовано слово грамота при образовании от него прилагательного грамотный? Обменяйтесь тетрадями с одноклассником и проанализируйте выполненное задание. Если есть ошибки, исправьте их, обязательно аргументируя свою точку зрения.

Образец. Мглистый ← мгла; мглистый;

заоблачный ← облако; заоблачный.

Междугородний, зубчатый, подшефный, пришкольный, кедровый, кухонный, противопожарный, угольный, беспилотный, переводной, досрочный, сверхплановый, праздничный, пихтовый, беспрекословный, сетчатый, овсяный, непрерывный, студенческий, доказательный, отходчивый, грамотный.

Прилагательные, образованные суффиксальным способом

Зубчатый ← зуб (суффикс -чат-); морфемный состав: зуб-корень, -чат--суффикс, -ый-окончание.

Кедровый ← кедр (суффикс -ов-); морфемный состав: кедр-корень, -ов--суффикс, -ый-окончание.

Кухонный ← кухня (суффикс -онн-); морфемный состав: кух-корень, -онн--суффикс, -ый-окончание.

Угольный ← уголь (суффикс -н-); морфемный состав: уголь-корень, -н--суффикс, -ый-окончание.

Переводной ← перевод (суффикс -н-); морфемный состав: пере--приставка, -вод--корень, -н--суффикс, -ой-окончание.

Праздничный ← праздник (суффикс -ничн-); морфемный состав: праздн-корень, -ичн--суффикс, -ый-окончание.

Пихтовый ← пихта (суффикс -ов-); морфемный состав: пихт-корень, -ов--суффикс, -ый-окончание.

Сетчатый ← сеть (суффикс -чат-); морфемный состав: сет-корень, -чат--суффикс, -ый-окончание.

Овсяный ← овёс (суффикс -ян-); морфемный состав: овс-корень, -ян--суффикс, -ый-окончание.

Студенческий ← студент (суффикс -еск-); морфемный состав: студенч-корень, -еск--суффикс, -ий-окончание.

Доказательный ← доказать (суффикс -тельн-); морфемный состав: до--приставка, -каз--корень, -а--суффикс, -тельн--суффикс, -ый-окончание.

Отходчивый ← отходить (суффикс -чив-); морфемный состав: от--приставка, -ход--корень, -чив--суффикс, -ый-окончание.

Грамотный ← грамота (суффикс -н-); морфемный состав: грамот-корень, -н--суффикс, -ый-окончание.

Прилагательные, образованные приставочно-суффиксальным способом

Подшефный ← шеф (приставка под-, суффикс -н-); морфемный состав: под--приставка, -шеф--корень, -н--суффикс, -ый-окончание.

Пришкольный ← школа (приставка при-, суффикс -н-); морфемный состав: при--приставка, -школь--корень, -н--суффикс, -ый-окончание.

Беспилотный ← пилот (приставка бес-, суффикс -н-); морфемный состав: бес--приставка, -пилот--корень, -н--суффикс, -ый-окончание.

Досрочный ← срок (приставка до-, суффикс -н-); морфемный состав: до--приставка, -сроч--корень, -н--суффикс, -ый-окончание.

Сверхплановый ← план (приставка сверх-, суффикс -ов-); морфемный состав: сверх--приставка, -план--корень, -ов--суффикс, -ый-окончание.

Беспрекословный ← прекословить (приставка бес-, суффикс -н-); морфемный состав: бес--приставка, -прекослов--корень, -н--суффикс, -ый-окончание.

Непрерывный ← прерывать (приставка не-, суффикс -н-); морфемный состав: не--приставка, -прерыв--корень, -н--суффикс, -ый-окончание.

При образовании прилагательного грамотный слово грамота использовано в значении «умение читать и писать». Впоследствии значение прилагательного расширилось и стало означать также «соответствующий правилам, нормам» (например, грамотная речь) и «обладающий необходимыми знаниями, сведущий» (например, грамотный специалист).

426. Определите способ образования сложных прилагательных. Составьте 2—3 сложных предложения, используя данные слова.

Вагоноремонтный, беломраморный, вечнозелёный, лесостепной, малосимпатичный, машиностроительный, железобетонный, высокоорганизованный, доброжелательный, долгоиграющий, честолюбивый.

Все представленные в задании сложные прилагательные образованы способом сложения. В зависимости от исходных частей слова можно выделить две основные модели словообразования.

1. Сложение основ с одновременным присоединением суффикса (сложно-суффиксальный способ). Таким образом образованы прилагательные, производящей основой для которых послужило словосочетание. К этой группе относятся: вагоноремонтный (от «ремонт вагонов»), беломраморный (от «белый мрамор»), лесостепной (от «лес и степь»), машиностроительный (от «строить машины»), железобетонный (от «железо и бетон»), доброжелательный (от «желать добра»), честолюбивый (от «любить честь»).

2. Сложение целых слов (чистое сложение). Этим способом образованы прилагательные, первая часть которых является наречием, а вторая — прилагательным или причастием. К этой группе относятся: вечнозелёный (вечно + зелёный), малосимпатичный (мало + симпатичный), высокоорганизованный (высоко + организованный), долгоиграющий (долго + играющий).

1. На окраине города, где раньше располагался старый вагоноремонтный завод, теперь возвышается новый машиностроительный комплекс, все корпуса которого построены из прочных железобетонных плит.

2. Хотя наш новый руководитель казался чрезмерно честолюбивым, он на самом деле был очень доброжелательным и высокоорганизованным человеком, который быстро наладил работу в коллективе.

3. Мы долго ехали через лесостепной край, который славился своими вечнозелёными рощами, и наконец увидели вдалеке беломраморный дворец, сияющий на солнце.