Номер 309, страница 115, часть 1 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2019 - 2022
Часть: 1
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-088259-0 (ч.1), 978-5-09-088261-3 (ч.2), 978-5-09-088260-6 (общ. 2021)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 6 классе
Употребление имён прилагательных в речи. Имя прилагательное. Часть 1 - номер 309, страница 115.
№309 (с. 115)
Условие. №309 (с. 115)
скриншот условия

309 1. Прочитайте текст. Какое имя существительное следует вставить вместо точек, чтобы сохранить смысл данного текста?
В русском языке много слов, характеризующих ...: тихий, громкий, негромкий, слабый, сильный, звучный, высокий, резкий, тонкий, низкий, глухой, гортанный, зычный, пронзительный, писклявый, визгливый, хриплый, гнусавый, чистый, весёлый, грустный, самоуверенный, гневный, грубый, злой, угрожающий, спокойный, нервный, ровный, возбуждённый, взволнованный, дрожащий, певучий, мелодичный, красивый, мягкий, нежный, детский*, юношеский, девичий, молодой, старый, старческий, мужской, женский. (Л. Введенская)
2. Какую роль играют в тексте перечисленные прилагательные? Какие из них можно назвать синонимами, а какие антонимами?
3. Найдите слово с непроизносимым согласным.
4. Что означают две пометы ударения в слове девичий?
5. Образуйте и правильно произнесите формы сравнительной и превосходной степени прилагательного красивый.
Решение 1. №309 (с. 115)





Решение 2. №309 (с. 115)


Решение 3. №309 (с. 115)

Решение 4. №309 (с. 115)
1. Чтобы сохранить смысл текста, вместо точек следует вставить имя существительное «голос». Все перечисленные в тексте прилагательные являются его разнообразными характеристиками.
2. Перечисленные прилагательные играют в тексте роль эпитетов. Они создают яркое и многогранное представление о голосе, раскрывая его различные качества: громкость, тембр, высоту, эмоциональную окраску, а также возрастные и гендерные особенности. Такое обилие определений демонстрирует богатство и выразительность русского языка.
Примеры синонимов из текста:
тихий, негромкий, слабый;
громкий, сильный, звучный, зычный;
возбуждённый, взволнованный, нервный, дрожащий;
мягкий, нежный;
певучий, мелодичный;
старый, старческий.
Примеры антонимов из текста:
тихий — громкий;
слабый — сильный;
высокий — низкий;
весёлый — грустный;
спокойный — возбуждённый;
мягкий — резкий;
молодой — старый;
мужской — женский.
3. Слово с непроизносимым согласным в тексте — это грустный. В этом слове не произносится согласный звук [т] (проверочное слово — грусть).
4. Две пометы ударения в слове девичий (де́вичий и деви́чий) указывают на вариативность произносительной нормы. Это означает, что в современном русском языке допустимы оба варианта постановки ударения. При этом ударение на первый слог (де́вичий) является более традиционным и строгим литературным вариантом.
5. Формы сравнительной и превосходной степени прилагательного красивый образуются и произносятся следующим образом:
Сравнительная степень: краси́вее, краси́вей (простая форма); бо́лее краси́вый (составная форма).
Превосходная степень: красиве́йший (простая форма); са́мый краси́вый, краси́вее всех (составные формы).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 309 расположенного на странице 115 для 1-й части к учебнику 2019 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №309 (с. 115), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.