Номер 540, страница 55, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 2

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Соловейчик М. С., Сергеева Н. Н., Тронина Т. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: белый, оранжевый с буквами

ISBN: 978-5-09-107484-0

Популярные ГДЗ в 6 классе

Параграф 57. Употребление местоимений в речи. Местоимение. Часть 2 - номер 540, страница 55.

№540 (с. 55)
Условие 2023. №540 (с. 55)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 55, номер 540, Условие 2023

540 1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания. Какие местоимения, помимо своего основного назначения, служат ещё и средством связи предложений текста?

Дорога круто поднималась к колокольн.. . От неё, извиваясь между деревьями, сворачивала* к пристан..

В таком* мест.. как эта пристань* вечно толпится народ. Люди спешили к парому посещали распол..жившийся совсем рядом (не) большой базарчик*. (На) нём можно было (кое) что* купить или продать кое (с) кем повидаться.

(Ни) что* так (не) распол..гает* к дружескому* общению, как эти чем (то) милые места.

2. Подчеркните местоимения как члены предложения.

3. Выпишите указательное, неопределённое и отрицательное местоимения, выполните их морфологический анализ.

Решение 2 (2023). №540 (с. 55)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 55, номер 540, Решение 2 (2023) Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 55, номер 540, Решение 2 (2023) (продолжение 2) Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 55, номер 540, Решение 2 (2023) (продолжение 3)
Решение 3 (2023). №540 (с. 55)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 55, номер 540, Решение 3 (2023) Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 55, номер 540, Решение 3 (2023) (продолжение 2)
Решение 4 (2023). №540 (с. 55)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 55, номер 540, Решение 4 (2023)
Решение 5 (2023). №540 (с. 55)
1.

Дорога круто поднималась к колокольне. От неё, извиваясь между деревьями, сворачивала к пристани.

В таком месте, как эта пристань, вечно толпится народ. Люди спешили к парому, посещали расположившийся совсем рядом небольшой базарчик. На нём можно было кое-что купить или продать, кое с кем повидаться. Ничто так не располагает к дружескому общению, как эти чем-то милые места.

Средством связи предложений в тексте, помимо своего основного назначения, служат указательные, личные (в 3-м лице), притяжательные, а также некоторые определительные местоимения. Они заменяют слова из предыдущих предложений или указывают на них, обеспечивая смысловую и грамматическую целостность текста.

2.

Дорога круто поднималась к колокольне. От неё (дополнение), извиваясь между деревьями, сворачивала к пристани.

В таком (определение) месте, как эта (определение) пристань, вечно толпится народ. Люди спешили к парому, посещали расположившийся совсем рядом небольшой базарчик. На нём (обстоятельство) можно было кое-что (дополнение) купить или продать, кое с кем (дополнение) повидаться. Ничто (подлежащее) так не располагает к дружескому общению, как эти (определение) чем-то (обстоятельство) милые места.

3.

Указательные местоимения:

  • таком (в таком)
    1. Начальная форма – такой.
    2. Морфологические признаки:
      • постоянные: указательное;
      • непостоянные: предложный падеж, единственное число, средний род.
    3. Синтаксическая роль в предложении: определение.
  • эта
    1. Начальная форма – этот.
    2. Морфологические признаки:
      • постоянные: указательное;
      • непостоянные: именительный падеж, единственное число, женский род.
    3. Синтаксическая роль в предложении: определение.
  • эти
    1. Начальная форма – этот.
    2. Морфологические признаки:
      • постоянные: указательное;
      • непостоянные: именительный падеж, множественное число.
    3. Синтаксическая роль в предложении: определение.

Неопределённые местоимения:

  • кое-что
    1. Начальная форма – кое-что.
    2. Морфологические признаки:
      • постоянные: неопределённое;
      • непостоянные: винительный падеж.
    3. Синтаксическая роль в предложении: дополнение.
  • кое с кем
    1. Начальная форма – кое-кто.
    2. Морфологические признаки:
      • постоянные: неопределённое;
      • непостоянные: творительный падеж.
    3. Синтаксическая роль в предложении: дополнение.
  • чем-то
    1. Начальная форма – что-то.
    2. Морфологические признаки:
      • постоянные: неопределённое;
      • непостоянные: творительный падеж.
    3. Синтаксическая роль в предложении: обстоятельство.

Отрицательное местоимение:

  • Ничто
    1. Начальная форма – ничто.
    2. Морфологические признаки:
      • постоянные: отрицательное;
      • непостоянные: именительный падеж.
    3. Синтаксическая роль в предложении: подлежащее.
Условие (2022). №540 (с. 55)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 55, номер 540, Условие (2022)

540 1. Будущее время глагола может употребляться в речи в значении настоящего или прошедшего, если речь идёт о действиях, которые регулярно повторяются, сменяют друг друга. Докажите справедливость этого утверждения, проанализировав следующие примеры.

1) Хорошо сидеть и прислушиваться к тишине: то ветер подует и тронет верхушки берёз, то лягушка зашелестит в прошлогодней листве, то за стеной колокольни часы пробьют четверть. (А. Чехов)

2) В зимний вечер, бывало, лучину зажжёт и прядёт** себе, глаз не смыкая. (Н. Некрасов)

3) Беликов к Коваленко ходил так же, как и к нам. Придёт** к нему, сядет и молчит. (А. Чехов)

4) И вот она, одной рукой кружа его над головой, то вдруг помчится легче птицы, то остановится — глядит... (М. Лермонтов)

2. Выпишите глаголы будущего времени, обозначая в них приставки. Установите, есть ли среди этих глаголов такие, которые имеют корни с чередованием.

Решение 1 (2022). №540 (с. 55)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 55, номер 540, Решение 1 (2022)
Решение 2 (2022). №540 (с. 55)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 55, номер 540, Решение 2 (2022) Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 55, номер 540, Решение 2 (2022) (продолжение 2)
Решение 3 (2022). №540 (с. 55)
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Соловейчик Марина Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, Тронина Татьяна Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 55, номер 540, Решение 3 (2022)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 540 расположенного на странице 55 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №540 (с. 55), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Соловейчик (Марина Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), Тронина (Татьяна Сергеевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.