Страница 95 - гдз по биологии 7 класс учебник Пономарева, Корнилова

Страница 95. Вопрос 1. Какие организмы считают родоначальниками наземных растений?

Традиционно, родоначальниками сухопутных растений считают псилофиты (риния, куксония, астероксилон).

Страница 95. Вопрос 2. Какова роль риниофитов в царстве растений?

Риниофиты – это самый древний и примитивный отдел вымерших растений. Некоторые водоросли стали более совершенными и приспособились жить во влажных местах суши по берегам водоемов. Начался переход некоторых растений от водного образа жизни к наземному.

Страница 95. Вопрос 3. Объясните, почему семенные растения возникли именно в наземно-воздушной среде.

Поскольку климат на Земле стал холодным и засушливым, растения начали к нем приспосабливаться. У них появились почки, усовершенствовались ткани и органы, появился новый способ размножения – семенами. Поэтому семенные растения возникли только в наземно-воздушной среде.

Страница 95. Вопрос 4. Почему в тропических районах больше древесных цветковых растений, а в холодных зонах – травянистых?

Это связано с особенностями климата. В холодной зоне древесным растениям не будет хватать тепла, поэтому там распространены травянистые формы.

Страница 95. Вопрос 5. Что такое эволюция?

Эволюция – это необратимый процесс исторического изменения живого, наследственное изменение свойств живых организмов в ряду поколений.

Страница 95. Вопрос 6. В каких условиях у живых организмов молодой Земли возник автотрофный способ питания путём фотосинтеза?

Автотрофный способ питания возник у организмов в условиях достаточного количества ультрафиолетовых лучей, оптимального минерального состава и водного баланса окружающей среды, а также достаточно содержания углекислого газа в атмосфере.

Страница 95. Вопрос 7. Какую роль в природе играют голосеменные растения?

Значение голосеменных растений в природе заключается в том, что они формируют леса, в которых живут многочисленные животные и произрастают другие растения и грибы. Он являются звеньями в цепях питания.

Страница 95. Вопрос 8. Охарактеризуйте, что такое таксон: «вид», «род», «порядок» и «класс».

Вид – это совокупность особей, обладающих наследственным сходством морфологических, физиологических и биохимических особенностей, свободно скрещивающихся и дающих плодовитое потомство, приспособленных к определенным условиям жизни и занимающих в природе определенную область – ареал.

Род – это один из основных разрядов иерархической классификации в биологической систематике. Он является объединением родственных видов, сходных по строению.

Порядком называется таксономическая единица классификации, располагающаяся между классом и семейством. Он используется для группировки родственных видов на основе их общих признаков и эволюционных связей. Все порядки объединяются в отделы, а отделы – в типы, образуя таксономическую иерархию.

Класс – это категория похожих видов животных или растений. Но не визуально, а по строению, поведению и другим факторам. Родственные классы животных объединяются в семейства.

Страница 95. Вопрос 9. Какое поколение в жизненном цикле семенных растений называют спорофитом?

Спорофит – это диплоидная многоклеточная фаза в жизненном цикле растений. Спорофит развивается из зиготы.

Страница 95. Вопрос 10. Укажите основную причину, по которой покрытосеменные растения в процессе эволюции сформировали большое разнообразие форм цветка.

Большое разнообразие форм цветка существует из-за различных способов размножения растений и большого количества насекомых-опылителей.

Страница 95. Вопрос 11. Почему один и тот же отдел называют двумя разными названиями: Покрытосеменные и Цветковые?

Цветковыми называют потому, что органом их размножения является цветок.

Покрытосеменными называют потому что семя окружает околоплодник, который покрывает его.

Страница 95. Вопрос 12. Какие признаки являются основой деления растений отдела Покрытосеменные на классы – Однодольные и Двудольные?

Для семян однодольных растений характерно наличие одной семядоли, срастание околоплодника с семенной кожурой, наличие эндосперма.

Для семян двудольных растений характерно наличие двух семядоль, в которых запасаются питательные вещества, отсутствие эндосперма.

Страница 95. Вопрос 13. Каким образом появились культурные растения?

Первобытные люди использовали в пищу плоды, семена, сочные стебли, листья, сладкие корни дикорастущих растений. С течением времени наши предки научились отбирать в природе и выращивать наиболее ценные пищевые растения, ухаживать за ними, поливать, пропалывать от сорняков, а затем и удобрять почву. Для посадки они отбирали самые крупные зёрна, самые вкусные корни и плоды. Отбор, который производят люди, называют искусственным. Так было положено начало растениеводству и появились культурные растения.