Номер 428, страница 32, часть 2 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Параграф 61. Производные и непроизводные предлоги. Предлог. Часть 2 - номер 428, страница 32.

Условие 2019-2022.

428. Прочитайте отрывок из стихотворения С. Маршака. Найдите восклицательное предложение и запишите его в тетрадь. Подчеркните частицу, которая употребляется в этом предложении. Выпишите глаголы в условном наклонении. Какая частица служит для образования этой формы глагола?

...Едет по двору отряд,	Если б можно было мне
Тянет пулемёты.	Сделаться моложе —
Что за кони у ребят —	Я за вами на коне
Собственной работы!	Поскакал бы тоже.

Решение 2019-2022.

Условие 2024-2027.

428. Перечитайте текст в предыдущем упражнении. Как бы вы сформулировали главную мысль текста? Какова идея памятника? Какую информацию для описания памятника надо выбрать из текста в первую очередь? Напишите выборочное изложение. Какому функционально-смысловому типу речи будет соответствовать ваш текст?

Решение 1 (2024-2027).

Решение 2 (2024-2027).

Решение 4 (2024-2027).

Решение 5 (2024-2027).

Решение 6 (2024-2027).

Как бы вы сформулировали главную мысль текста?

Главная мысль текста — рассказать об истории создания, художественных особенностях и символическом значении знаменитого памятника Петру I «Медный всадник», который является одним из символов Санкт-Петербурга и всей России.

Какова идея памятника?

Идея памятника — прославление Петра I как великого реформатора, мудрого правителя и созидателя, ведущего Россию вперёд. Монумент символизирует преодоление трудностей на пути прогресса (конь, вздыбленный на краю скалы), победу цивилизации и разума над дикими силами природы (змея под копытами) и несокрушимую волю монарха, определившего будущее страны.

Какую информацию для описания памятника надо выбрать из текста в первую очередь?

Для описания памятника в первую очередь необходимо выбрать информацию, создающую его визуальный образ. К ней относятся:

• Общий вид монумента: фигура всадника на вздыбленном коне.
• Образ Петра I: его спокойная и уверенная поза, волевое выражение лица, властный жест руки, указывающей вдаль.
• Фигура коня: его мощь, динамика, напряжение.
• Символические детали: раздавленная копытами коня змея.
• Постамент: гигантский гранитный «Гром-камень», которому придана форма волны.
• Местоположение: Сенатская площадь в Санкт-Петербурге.

Напишите выборочное изложение.

В самом сердце Санкт-Петербурга, на Сенатской площади, стоит величественный памятник Петру Первому. Бронзовый всадник на могучем, вставшем на дыбы коне, кажется парящим над городом. Император изображен в простой одежде, его взгляд устремлен вдаль, а правая рука простерта вперед, указывая путь. Лицо Петра выражает мудрость и непреклонную волю. Под копытами разгоряченного коня извивается змея — аллегорический образ побежденных трудностей и врагов. Вся динамичная скульптурная группа установлена на огромном гранитном валуне, «Гром-камне», который своей формой напоминает вздымающуюся волну. Этот монумент является воплощением силы и движения России вперёд.

Какому функционально-смысловому типу речи будет соответствовать ваш текст?

Мой текст (выборочное изложение) будет соответствовать описанию. Основная цель этого текста — последовательно перечислить признаки и детали памятника, которые существуют одновременно, чтобы создать у читателя целостный образ объекта. Текст отвечает на вопрос: «каков памятник?». В нём преобладают имена существительные и прилагательные, а также глаголы несовершенного вида в форме настоящего времени, что характерно для описания.