Номер 358, страница 135 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Параграф 24. Описание состояния человека. Типы речи (продолжение) - номер 358, страница 135.

Условие.

358 РАССУЖДАЕМ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ

Ответьте на вопросы.

1. Какие разновидности описаний вы изучали (см. § 3)? Охарактеризуйте их.

2. Что обозначает «данное» и «новое» в описании состояния природы, окружающей среды? Каким способом связываются предложения в этом типе речи? Приведите примеры из ранее выполненных упражнений.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

Решение 5.

1. Мы изучали следующие разновидности описания: описание предмета или животного, описание места (пейзаж, интерьер), описание состояния человека и описание состояния природы.

Их основные характеристики:

Описание предмета — это тип речи, в котором перечисляются постоянные или временные признаки определенного объекта (его размер, форма, цвет, материал и т.д.). Цель такого описания — создать у читателя точное представление о предмете.

Описание места — это изображение какого-либо пространства (комнаты, сада, улицы, поляны) через перечисление расположенных в нем предметов и их местоположения. В таких текстах часто используются наречия места: справа, слева, вдали, рядом.

Описание состояния человека — это передача его внутренних переживаний, чувств, настроения или физического самочувствия в определенный момент времени.

Описание состояния природы (окружающей среды) — это словесная зарисовка картины природы, в которой признаки и явления (погода, время суток, состояние неба, растительности) показываются как одновременно существующие.

2. В описании состояния природы «данное» (тема) — это то, что является отправной точкой для высказывания. Чаще всего в этой роли выступает указание на место или время действия (например, в саду, на небе, утром, к вечеру). «Новое» (рема) — это то, что сообщается о «данном», основная информация. Это описание явлений, предметов, их признаков, которые наблюдаются в указанном месте или в указанное время.

Предложения в таком типе речи, как правило, связываются между собой способом параллельной связи. Это значит, что предложения не следуют одно из другого, а сопоставляются, будучи относительно независимыми. Они дополняют друг друга, рисуя общую картину. Часто такие предложения имеют одинаковое строение (синтаксический параллелизм), например, начинаются с обстоятельства места или времени.

Примеры из ранее выполненных упражнений:

Пример 1: Был тихий вечер. (1) На западе еще догорала заря. (2) В саду запел соловей. (3) С пруда доносился лягушачий хор. (4) Здесь «данное» — это вечернее время и место (сад, пруд). «Новое» в каждом предложении — это отдельная деталь вечерней картины: заря, соловей, хор лягушек. Все предложения связаны параллельно.

Пример 2: Перед нами открылся чудесный вид. (1) Справа возвышались горы. (2) Слева раскинулась широкая долина. (3) Прямо блестела на солнце река. (4) В этом отрывке «данное» — это общий вид, а «новое» — его составляющие (горы, долина, река). Предложения 2-4 имеют одинаковую структуру (обстоятельство места + сказуемое + подлежащее), что является ярким примером параллельной связи.