Номер 242, страница 119, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Рыбченкова, Александрова

Часть 1. Деепричастие. Параграф 26. Деепричастия совершенного и несовершенного вида - номер 242, страница 119.

Условие.

242 Запишите сначала предложения, в которых деепричастие обозначает действие, предшествующее действию глагола-сказуемого, затем предложения, в которых деепричастие обозначает действие, одновременное с действием глагола-сказуемого. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и расставьте недостающие знаки препинания. Укажите вид деепричастий.

1) Уб..гая из одних микроусловий² и задерживаясь в других постепенно переселяясь путешествуя по земле ра(з, с)пределяясь и перера(з, с)пределяясь сортируясь и гру(п, пп)ируясь р..стения выбрали себе те места, те условия на земле и под солнцем, где им больше по вкусу. (В. Солоухин)

2) Познав свет вы уж (не)захотите жить во мраке. (В. Вересаев)

3) Внук чу(?)ствуя свою вину на ц..почках крутился возле бабушки, заискивающе заглядывал ей в глаза, но бабушка еле ..держивая улыбку, старалась быть строгой и непр..кло(н, нн)ой. (И. Смирнов)

4) Спотыкаясь на ступенях (не)освещё(н, нн)ой лестницы ребята спускались всё ниже и ниже. (Г. Пронин)

5) Извинившись за оп..здание мы прошли мимо гостя, который ж..ст..кулируя в чём(то) уб..ждал собравшихся. (С. Сучков)

6) Бутлеров принялся за изучение русской и иностранной литературы по химии окончательно выбрав тему д..(с, сс)ертации. (Б. Ильин)

7) Внизу делает круг обходя разруше(н, нн)ую мельницу река. (Л. Зуров)

8) Мы были на мосту, когда гроза покончив с пустыми угрозами во весь голос заявила о серьёзности своих намерений. (Ю. Нагибин)

9) Есть нам, конь, с тобой простор! Мир забывши тесный / Мы летим во весь опор / К цели неизвестной. (А. К. Толстой)

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧКИ

Замените во фрагменте текста деепричастия глаголами и сравните тексты. В каком из них картина более динамична? Сделайте вывод о роли деепричастий в речи.

— Надоел я вам, — вскочил вдруг Пётр Степанович, схватывая свою совсем новую шляпу и как бы уходя, а между тем ещё оставаясь и продолжая говорить беспрерывно, хотя и стоя, иногда шагая по комнате и в одушевлённых местах разговора ударяя себя шляпой по коленке. (Ф. Достоевский)

диссертация

• Найдите слово, которое является исключением из орфографического правила. Вспомните это правило, приведите четыре-пять примеров, иллюстрирующих его.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Предложения, в которых деепричастие обозначает действие, предшествующее действию глагола-сказуемого:

2) Познав свет, вы уж не захотите жить во мраке. (Познав – деепричастие совершенного вида)

5) Извинившись за опоздание, мы прошли мимо гостя, который, жестикулируя, в чём-то убеждал собравшихся. (Извинившись – деепричастие совершенного вида)

6) Бутлеров принялся за изучение русской и иностранной литературы по химии, окончательно выбрав тему диссертации. (Выбрав – деепричастие совершенного вида)

8) Мы были на мосту, когда гроза, покончив с пустыми угрозами, во весь голос заявила о серьёзности своих намерений. (Покончив – деепричастие совершенного вида)

9) Есть нам, конь, с тобой простор! Мир забывши тесный, / Мы летим во весь опор / К цели неизвестной. (Забывши – деепричастие совершенного вида)

Предложения, в которых деепричастие обозначает действие, одновременное с действием глагола-сказуемого:

1) Убегая из одних микроусловий и задерживаясь в других, постепенно переселяясь, путешествуя по земле, распределяясь и перераспределяясь, сортируясь и группируясь, растения выбрали себе те места, те условия на земле и под солнцем, где им больше по вкусу. (Убегая, задерживаясь, переселяясь, путешествуя, распределяясь, перераспределяясь, сортируясь, группируясь – деепричастия несовершенного вида)

3) Внук, чувствуя свою вину, на цыпочках крутился возле бабушки, заискивающе заглядывал ей в глаза, но бабушка, еле сдерживая улыбку, старалась быть строгой и непреклонной. (Чувствуя, сдерживая – деепричастия несовершенного вида)

4) Спотыкаясь на ступенях неосвещённой лестницы, ребята спускались всё ниже и ниже. (Спотыкаясь – деепричастие несовершенного вида)

7) Внизу делает круг, обходя разрушенную мельницу, река. (Обходя – деепричастие несовершенного вида)

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧКИ

Замена деепричастий глаголами в тексте Ф. Достоевского:

«Надоел я вам, – вскочил вдруг Пётр Степанович, он схватил свою совсем новую шляпу и как бы уходил, а между тем ещё оставался и продолжал говорить беспрерывно, хотя и стоял, иногда шагал по комнате и в одушевлённых местах разговора ударял себя шляпой по коленке».

Сравнение и вывод:

В оригинальном тексте с деепричастиями («схватывая», «уходя», «оставаясь» и т. д.) все действия показаны как второстепенные, поясняющие основное действие – «вскочил». Это создает единую, целостную и очень динамичную картину возбужденного состояния героя. Все его движения происходят одновременно с главным порывом. Картина получается более живой и экспрессивной.

В тексте с глаголами картина распадается на ряд последовательных и равнозначных действий («схватил», «уходил», «оставался», «продолжал»). Динамика и одновременность теряются, повествование становится монотонным перечислением. Вместо одного сложного, многогранного действия мы получаем цепочку простых.

Вывод о роли деепричастий: Деепричастия позволяют обогатить речь, добавляя к основному действию, выраженному глаголом-сказуемым, добавочные действия. Они делают повествование более сжатым, выразительным и динамичным, позволяя показать несколько действий, совершаемых одним лицом одновременно или в быстрой последовательности, не нарушая целостности картины.

• Найдите слово, которое является исключением из орфографического правила. Вспомните это правило, приведите четыре-пять примеров, иллюстрирующих его.

Слово-исключение в упражнении – цыпочках (из предложения 3).

Правило: В корне слова после буквы Ц пишется буква И.

Слова-исключения, в которых после Ц пишется Ы: цыган, цыплёнок, цыпочки, цыкнуть, цыц.

Примеры, иллюстрирующие основное правило (написание И после Ц в корне):

1. цирк
2. цитата
3. цифра
4. панцирь
5. цивилизация