номер 5, страница 115 - гдз по английскому языку 8 класс (spotlight) учебник Ваулина, Дули

Английский язык (english), 8 класс Учебник (Student's book), авторы: Ваулина Юлия Евгеньевна (Vaulina Julia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Подоляко Ольга Евгеньевна (Podolyako Olga), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета

Авторы: Ваулина Ю. Е., Дули Д., Подоляко О. Е., Эванс В.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: spotlight (английский в фокусе)

Издательство: Просвещение, Express Publishing

Год издания: 2023 - 2026

Цвет обложки: бирюзовый, белый с Тауэрским мостом

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Module 7. Education. 7e. Writing Skills - номер 5, страница 115.

№5 (с. 115)

Это задание совпадает в старом и новом учебнике.

Условие 2023-2027. №5 (с. 115)
скриншот условия
Английский язык (english), 8 класс Учебник (Student's book), авторы: Ваулина Юлия Евгеньевна (Vaulina Julia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Подоляко Ольга Евгеньевна (Podolyako Olga), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 115, номер 5, Условие 2023-2027

5 Read the theory box. Find the topic sentences in the essay in Ex. 3. Which are the supporting sentences?

Решение 2023-2027. №5 (с. 115)
скриншот решения
Английский язык (english), 8 класс Учебник (Student's book), авторы: Ваулина Юлия Евгеньевна (Vaulina Julia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Подоляко Ольга Евгеньевна (Podolyako Olga), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 115, номер 5, Решение 2023-2027
Английский язык (english), 8 класс Учебник (Student's book), авторы: Ваулина Юлия Евгеньевна (Vaulina Julia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Подоляко Ольга Евгеньевна (Podolyako Olga), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2023, бирюзового цвета, страница 115, номер 5, Решение 2023-2027 (продолжение 2)

Прочитайте теорию в рамке. Найдите вводные предложения в эссе (упражнение 3). Какие предложения являются предложениями поддержки?

Вводные предложения.

Мы начинаем каждый абзац основного текста с вводного предложения, которое представляет или обобщает основную идею абзаца. Это помогает читателю уследить за вашими аргументами. За вводным предложением следуют одно или более предложений поддержки, которые обосновывают аргумент вводного предложения мотивами или примерами.

Ответ:

We have three main body paragraphs in this essay. So we have three topic sentences.
У нас три абзаца в основной части этого эссе. Поэтому у нас есть три вводных предложения.

Topic sentence 1:

First of all, we will look at how easy it is for students to find the information they need.
Прежде всего, мы рассмотрим, насколько легко учащимся найти нужную им информацию.

Supporting advantages sentences:

In particular, there are many websites with high-quality school-level essays on every subject, which can be very helpful.
В частности, существует множество веб-сайтов с высококачественными школьными материалами по каждому предмету, которые могут быть очень полезны.

Supporting disadvantages sentences:

One drawback is that it creates a temptation for students to cheat. They can «cut and paste» answers, instead of reading and thinking about the subject for themselves. As a result, they will be unprepared for exams.
Один из недостатков заключается в том, что это создает для учащихся соблазн сжульничать. Они могут просто «скопировать и вставить» ответы, вместо того, чтобы прочитать и подумать о задании самостоятельно. В результате, они не будут готовы к экзаменам.

Topic sentence 2:

Secondly, we must consider the quantity and quality of the information.
Во-вторых, мы должны учитывать количество и качество информации.

Supporting advantages sentences:

Type in any key-word into a search engine and you will see thousands, if not millions of «hits».
Введите любое ключевое слово в поисковую систему и вы увидите тысячи, если не миллионы «результатов поисковой выдачи».

Supporting disadvantages sentences:

However, few of these are reliable sources. Many are not written by experts and contain incorrect information. Therefore, students can become confused and misinformed.
Однако, лишь немногие из них являются надежными источниками. Многие из них написаны не экспертами и содержат неверную информацию. Такие источники могут запутать и дезинформировать учащихся.

Topic sentence 3:

Thirdly, we should think about how the Internet can help poorer students.
В-третьих, нам следует подумать о том, как Интернет может помочь более бедным студентам.

Supporting advantages sentences:

Their school may not be able to afford libraries or many books, but online access can reduce this problem.
Их школа может быть не в состоянии позволить себе иметь библиотеки или большое количество книг, но онлайн доступ в Интернет может уменьшить эту проблему.

Supporting disadvantages sentences:

On the other hand, some students may not have a computer with an Internet connection at home on which to do their homework. Therefore, those students who cannot afford these advantages may fall behind.
С другой стороны, некоторые учащиеся могут не иметь дома компьютера с подключением к Интернету для выполнения домашней работы. Поэтому те учащиеся, которые не могут позволить себе эти преимущества, могут отстать.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 8 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 115 к учебнику (Student's book) серии английский в фокусе, spotlight (спотлайт) 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №5 (с. 115), авторов: Ваулина (Юлия Евгеньевна), Дули (Дженни), Подоляко (Ольга Евгеньевна), Эванс (Вирджиния), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Express Publishing.