Номер 2, страница 19 - гдз по физике 8 класс учебник Пёрышкин, Иванов

Физика, 8 класс Учебник, авторы: Пёрышкин И М, Иванов Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2021 - 2022, белого цвета

Авторы: Пёрышкин И. М., Иванов А. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2022

Цвет обложки: белый

ISBN: 978-5-09-084611-0

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Глава 1. Тепловые явления. §4. Теплопроводность. Задание - номер 2, страница 19.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№2 (с. 19)
Условие. №2 (с. 19)
ГДЗ Физика, 8 класс Учебник, авторы: Пёрышкин И М, Иванов Александр Иванович, издательство Просвещение, Москва, 2021 - 2022, белого цвета, страница 19, номер 2, Условие

ЗАДАНИЕ

Заполните таблицу, используя материалы учебников физики и биологии, а также дополнительную литературу.

№ п/п

Название животного

Место обитания

Анатомические особенности для терморегулирования организма

Подготовьте сообщение о фактах адаптации животных к различным климатическим условиям, которые показались вам наиболее интересными.

Решение 2. №2 (с. 19)

Заполните таблицу, используя материалы учебников физики и биологии, а также дополнительную литературу.

№ п/пНазвание животногоМесто обитанияАнатомические особенности для терморегулирования организма
1Белый медведьАрктика
  • Толстый слой подкожного жира (до 10 см), выполняющий роль мощного теплоизолятора.
  • Густой двухслойный мех: короткий плотный подшерсток и длинные полые остевые волосы. Воздух, задерживающийся в мехе и внутри волосков, создает изолирующую прослойку.
  • Чёрный цвет кожи, который эффективно поглощает солнечное тепло, проникающее через полупрозрачные волоски шерсти.
  • Маленькие уши и короткий хвост, что уменьшает площадь поверхности тела и минимизирует теплопотери (правило Аллена).
2ФенекПустыни Северной Африки (Сахара)
  • Очень большие уши (до 15 см в длину) с густой сетью кровеносных сосудов. Они работают как радиаторы, рассеивая избыточное тепло тела в окружающую среду.
  • Густой мех светлого, песочного цвета, который днём защищает от перегрева, отражая солнечные лучи, а прохладной пустынной ночью — от холода.
  • Стопы лап покрыты шерстью, что защищает подушечки от ожогов при контакте с раскалённым песком.
3ВерблюдЗасушливые регионы, пустыни Азии и Северной Африки
  • Способность выдерживать значительные колебания температуры тела (от 34°C ночью до 41°C днём). Это позволяет экономить воду, так как потоотделение для охлаждения начинается только при очень высокой температуре.
  • Горбы, в которых накапливается жир. Концентрация жировых запасов в одном месте, а не равномерно под кожей, позволяет остальной поверхности тела эффективно отдавать тепло.
  • Густая шерсть на спине, создающая барьер от палящего солнца, и более редкая шерсть на боках и животе для лучшего охлаждения.

Ответ: Таблица заполнена примерами животных, обитающих в контрастных климатических условиях, и описанием их ключевых анатомических адаптаций для поддержания температурного баланса.

Подготовьте сообщение о фактах адаптации животных к различным климатическим условиям, которые показались вам наиболее интересными.

Животный мир нашей планеты демонстрирует поразительное разнообразие приспособлений к выживанию в самых экстремальных климатических условиях. Некоторые из этих адаптаций настолько уникальны, что кажутся вышедшими из научно-фантастических произведений.

Одним из самых впечатляющих примеров адаптации к лютому холоду являются императорские пингвины. Проводя зиму в Антарктиде, где температура воздуха может опускаться ниже -60°C, эти птицы используют уникальную стратегию коллективного выживания. Чтобы согреться и сохранить тепло во время высиживания птенцов, они сбиваются в огромные плотные группы, называемые "черепахами". Внутри такой группы температура может быть на десятки градусов выше, чем снаружи, достигая комфортных +20°C. Пингвины постоянно и медленно перемещаются от холодных краёв группы к тёплому центру и обратно, обеспечивая справедливое распределение тепла. Такое поведение позволяет им сократить индивидуальные теплопотери вдвое.

Не менее удивительна адаптация к холоду у американской лесной лягушки (Rana sylvatica). С наступлением зимы эта амфибия не ищет глубокого незамерзающего укрытия, а позволяет своему телу буквально промёрзнуть насквозь. Около двух третей всей воды в её организме превращается в лёд, её сердцебиение и дыхание полностью прекращаются. Секрет выживания заключается в том, что перед замерзанием печень лягушки в огромных количествах вырабатывает глюкозу, которая насыщает клетки тела. Высокая концентрация глюкозы действует как природный криопротектор (антифриз), который препятствует образованию разрушительных кристаллов льда внутри клеток. Весной, когда лёд тает, лягушка "оживает" и возвращается к нормальной жизнедеятельности.

В мире экстремальной жары и засухи ярким примером адаптации служат кенгуровые прыгуны, обитающие в пустынях Северной Америки. Эти грызуны развили настолько совершенные механизмы экономии влаги, что могут прожить всю жизнь, ни разу не выпив воды. Всю необходимую для жизни жидкость они получают в процессе переваривания сухих семян — так называемую "метаболическую воду". Их анатомия также уникальна: почки способны производить чрезвычайно концентрированную мочу, что сводит потери воды к абсолютному минимуму. Кроме того, они ведут строго ночной образ жизни, а днём прячутся в прохладных норах со специальными "камерами", где выдыхаемый ими влажный воздух конденсируется на стенках, позволяя повторно использовать драгоценную влагу.

Ответ: Подготовлено сообщение с описанием наиболее интересных фактов адаптации животных к экстремальному холоду (императорские пингвины, лесная лягушка) и жаре (кенгуровые прыгуны).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 8 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 19 к учебнику 2021 - 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №2 (с. 19), авторов: Пёрышкин (И М), Иванов (Александр Иванович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться