Номер 5, страница 58 - гдз по химии 8 класс рабочая тетрадь Габриелян, Сладков

Авторы: Габриелян О. С., Сладков С. А., Остроумов И. Г.
Тип: рабочая тетрадь
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, синий
ISBN: 978-5-09-100046-7
Популярные ГДЗ в 8 классе
ч. II. § 14. Оксиды. Глава 2. Важнейшие представители неорганических веществ. Количественные отношения в химии - номер 5, страница 58.
№5 (с. 58)
Условие. №5 (с. 58)
скриншот условия

5. Предложите меры по экономии расхода пресной воды в вашем доме.
Решение. №5 (с. 58)

Решение 2. №5 (с. 58)
Экономия пресной воды в доме — это комплексный подход, включающий как технические усовершенствования, так и изменение повседневных привычек. Ниже представлены основные меры, которые можно предпринять.
Технические меры
1. Установка счетчиков воды. Это наиболее действенный способ мотивации к экономии, так как он позволяет оплачивать только фактически потребленный объем воды, а не усредненные нормативы.
2. Своевременное устранение утечек. Необходимо регулярно проверять и незамедлительно ремонтировать все краны, трубы и сливной бачок унитаза. Например, постоянно капающий кран может привести к потере до 24 литров воды в сутки, а незаметная утечка в бачке унитаза — до 2000 литров в сутки.
3. Использование водосберегающей сантехники. Рекомендуется устанавливать аэраторы на смесители (эти насадки смешивают воду с воздухом, сокращая расход на 30-50% без снижения напора), использовать унитазы с системой двойного слива (например, с кнопками на 3 и 6 литров), а также применять современные душевые лейки с низким расходом воды.
4. Применение современной бытовой техники. Посудомоечные и стиральные машины с высоким классом энерго- и водоэффективности (класс А и выше) потребляют значительно меньше воды, чем старые модели или ручная стирка и мытье посуды.
Изменение бытовых привычек
1. В ванной комнате. Важно выключать воду во время чистки зубов или бритья. Это экономит от 6 до 14 литров воды в минуту. Также стоит отдавать предпочтение душу, а не ванне: на принятие ванны уходит 150-200 литров воды, в то время как на 5-минутный душ — около 50-70 литров. Во время намыливания в душе кран также лучше закрывать.
2. На кухне. Посуду, овощи и фрукты лучше мыть не под проточной водой, а в наполненной раковине или миске, лишь ополаскивая под струей. Это позволяет сократить расход воды в 3-5 раз. Воду после мытья овощей можно использовать для полива комнатных растений. Размораживать продукты следует естественным путем, заранее достав их из морозильной камеры, а не под струей теплой воды.
3. Общие рекомендации. Загружать стиральную и посудомоечную машины следует полностью. Не стоит использовать унитаз для утилизации мелкого мусора (салфеток, ватных дисков), так как каждый слив — это бесполезная трата нескольких литров чистой воды. Если вы живете в частном доме, можно организовать систему сбора дождевой воды для полива сада и других технических нужд.
Ответ: Для экономии расхода пресной воды в доме следует применять комплекс мер: устанавливать и своевременно поверять счетчики, устранять все утечки, использовать водосберегающую сантехнику (аэраторы, унитазы с двойным сливом) и современную бытовую технику. Также необходимо формировать полезные привычки: выключать воду во время чистки зубов, отдавать предпочтение душу перед ванной, полностью загружать стиральную и посудомоечную машины, а также рационально использовать воду на кухне, например, моя посуду и овощи в наполненной раковине или миске.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 8 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 58 к рабочей тетради 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №5 (с. 58), авторов: Габриелян (Олег Саргисович), Сладков (Сергей Анатольевич), Остроумов (Игорь Геннадьевич), ФГОС (новый, красный) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.