Номер 4, страница 41 - гдз по химии 8 класс учебник Журин

Химия, 8 класс Учебник, автор: Журин Алексей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, бирюзового цвета

Авторы: Журин А. А.

Тип: Учебник

Серия: сферы

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: бирюзовый, жёлтый с колбами

ISBN: 978-5-09-071915-5

Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 8 классе

Глава ІІ. Важнейшие классы неорганических веществ. 15. Оксиды. Вопросы и задания - номер 4, страница 41.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№4 (с. 41)
Условие. №4 (с. 41)
ГДЗ Химия, 8 класс Учебник, автор: Журин Алексей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, бирюзового цвета, страница 41, номер 4, Условие

Составьте презентацию о разнообразии оксидов в природе.

Решение. №4 (с. 41)
ГДЗ Химия, 8 класс Учебник, автор: Журин Алексей Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, бирюзового цвета, страница 41, номер 4, Решение
Решение 2. №4 (с. 41)
Что такое оксиды и почему они так распространены?

Оксиды — это сложные вещества, состоящие из двух химических элементов, один из которых — кислород в степени окисления -2. Кислород — один из самых распространенных элементов на Земле и очень химически активен, поэтому он образует соединения (оксиды) с большинством других элементов. Оксиды являются основой многих минералов, содержатся в воде, воздухе и живых организмах, играя фундаментальную роль в природе.

Ответ:

Основные группы оксидов

В зависимости от химических свойств оксиды делят на несколько групп:

  • Основные оксиды — оксиды металлов (преимущественно I и II групп), которые реагируют с кислотами, образуя соль и воду. Пример: оксид кальция ($CaO$).
  • Кислотные оксиды — оксиды неметаллов и некоторых металлов в высоких степенях окисления. Реагируют с основаниями. Пример: оксид углерода(IV) ($CO_2$), оксид серы(VI) ($SO_3$).
  • Амфотерные оксиды — проявляют и кислотные, и основные свойства. Пример: оксид алюминия ($Al_2O_3$), оксид цинка ($ZnO$).
  • Несолеобразующие (безразличные) оксиды — не реагируют ни с кислотами, ни с основаниями с образованием солей. Пример: оксид углерода(II) ($CO$), оксид азота(I) ($N_2O$).

Ответ:

Оксиды в литосфере (земной коре)

Литосфера более чем на 90% состоит из соединений, содержащих оксиды.

  • Оксид кремния(IV) ($SiO_2$): самый распространенный оксид в земной коре. Встречается в виде кварца, песка, кремня. Его разновидности — это драгоценные и поделочные камни: горный хрусталь, аметист, агат, опал.
  • Оксид алюминия ($Al_2O_3$): основа минерала корунда. Его окрашенные примесями разновидности — это рубин (красный) и сапфир (синий). Является главной составной частью бокситов — руды для получения алюминия.
  • Оксиды железа: гематит ($Fe_2O_3$) и магнетит ($Fe_3O_4$) — важнейшие железные руды. Ржавчина — это тоже гидратированный оксид железа(III).

Ответ:

Оксиды в гидросфере и атмосфере

В гидросфере:

Главный оксид гидросферы — это вода, или оксид водорода ($H_2O$). Это самое уникальное и важное вещество на планете, основа жизни и универсальный растворитель.

В атмосфере:

  • Оксид углерода(IV) ($CO_2$), или углекислый газ. Участвует в фотосинтезе и дыхании, является основным парниковым газом.
  • Оксиды азота ($NO_x$) и серы ($SO_2$). Образуются при грозовых разрядах, извержениях вулканов, а также в результате деятельности человека (сжигание топлива). Являются причиной кислотных дождей.

Ответ:

Оксиды в биосфере

Оксиды являются неотъемлемой частью живых организмов.

  • Вода ($H_2O$) составляет от 50% до 95% массы живого организма и является средой для всех биохимических реакций.
  • Оксид углерода(IV) ($CO_2$) — источник углерода для синтеза органических веществ растениями в процессе фотосинтеза и конечный продукт дыхания у животных и растений.
  • Оксид кремния(IV) ($SiO_2$) используется некоторыми организмами для построения скелетов или защитных панцирей (диатомовые водоросли, радиолярии, хвощи, губки).

Ответ:

Заключение: Значение оксидов в природе

Оксиды — это вездесущие соединения, формирующие облик нашей планеты. Они составляют основу неживой природы (минералы, вода, газы атмосферы) и являются ключевыми участниками процессов в живых организмах. Их разнообразие и многогранность ролей подчеркивают фундаментальную важность химии кислорода для существования мира, каким мы его знаем.

Ответ:

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 8 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 41 к учебнику серии сферы 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №4 (с. 41), автора: Журин (Алексей Анатольевич), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться