gdz.top
Номер 26, страница 16 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Бархударов, Крючков
Авторы: Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю., Чешко Л. А., Николина Н. А., Мишина К. И., Текучева И. В., Курцева З. И., Комиссарова Л. Ю.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: зелёный
ISBN: 978-5-09-100137-2 (2023), 978-5-09-112112-4 (2024)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
§ 4. Морфемика и словообразование. Повторение изученого - номер 26, страница 16.
№25
№26 (с. 16)
Условие 2019-2022. №26 (с. 16)
скриншот условия
26. Спишите, вставляя пропущенные буквы, сначала слова с приставкой при-, потом с пре-. Определите значение приставок пре- и при- и сформулируйте правила их правописания.
Пр..коснуться, пр..морье, пр..одолеть, пр..мудрый, пр..крепить, пр..горелый, пр..луниться, пр..задуматься, пр..брежный, непр..ступный, пр..миленький, злой-пр..злой, пр..града.
Решение 1 (2019-2023). №26 (с. 16)
Решение 2 (2019-2022). №26 (с. 16)
Решение 3 (2019-2022). №26 (с. 16)
Решение 4 (2019-2022). №26 (с. 16)
Решение 5 (2019-2022). №26 (с. 16)
Условие 2023. №26 (с. 16)
скриншот условия
26. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте морфемы с пропуском букв. Вспомните правило правописания гласных в корне слова, которому подчиняются слова в части I. Каким правилам подчиняется правописание гласных в корнях слов в части II? Сформулируйте эти правила, приводя примеры из упражнения. Послушайте друг друга. Задайте друг другу вопросы. Старайтесь давать полные и аргументированные ответы.
I. Разв..вающий пламя ветер, разв..вать скорость, см..лить лыжи, закр..пить² п..руса², заскр..петь зубами от досады, прим..рять платье, прим..рять противников, объед..нять² людей.
II. Изл..гать просьбу², вл..жить письмо в конверт, распол..жение комнат, осторожное прик..сновение, к..саться рукой стола, сильно² уг..реть, заг..релый² спортсмен, зар..сли можжевельника, зар..сти травой, старший возр..ст, выр..с в деревне, выр..щенная рассада, р..стки нового, ст..реть запись, нат..рать пол, расст..лить ковёр, зап..рать квартиру, бл..стеть от росы, соб..рать урожай, зам..реть на мгновение, разж..гать костёр.
Решение 1 (2023-2027). №26 (с. 16)
Решение 2 (2023-2027). №26 (с. 16)
Решение 3 (2023-2027). №26 (с. 16)
Решение 4. №26 (с. 16)
Решение 2024. №26 (с. 16)
I. Развивающий (проверочное слово – разви́тие) пламя ветер, развевать (проверочное слово – ве́ять) скорость, смолить (проверочное слово – смо́лы) лыжи, закрепить (проверочное слово – кре́пко) паруса (словарное слово), заскрипеть (проверочное слово – скрип) зубами от досады, примерять (проверочное слово – ме́рка) платье, примирять (проверочное слово – мир) противников, объединять (проверочное слово – еди́ный) людей.
Слова в части I подчиняются правилу правописания проверяемых безударных гласных в корне слова. Чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы эта гласная оказалась под ударением. Например: развивающий – разви́тие, примирять – мир. Слово паруса является исключением, его написание нужно запомнить (непроверяемая гласная в корне).
II. Излагать просьбу, вложить письмо в конверт, расположение комнат, осторожное прикосновение, касаться рукой стола, сильно угореть, загорелый спортсмен, заросли можжевельника, зарасти травой, старший возраст, вырос в деревне, выращенная рассада, ростки нового, стереть запись, натирать пол, расстелить ковёр, запирать квартиру, блестеть от росы, собирать урожай, замереть на мгновение, разжигать костёр.
Правописание гласных в корнях слов в части II подчиняется правилам чередования гласных в корне слова.
Правописание зависит от наличия суффикса -а- после корня. Если суффикс -а- есть, в корне пишется -и- (в корне -кас-/-кос- пишется -а-). Если суффикса -а- нет, пишется -е- (в корне -кас-/-кос- пишется -о-).
Примеры: натирать – стереть, запирать, собирать, разжигать – замереть, расстелить, блестеть, касаться – прикосновение.Правописание зависит от последующей согласной в корне.
В корнях -лаг-/-лож- перед -г- пишется -а-, а перед -ж- пишется -о-. Примеры: излагать – вложить, расположение.
В корнях -раст-/-ращ-/-рос- перед -ст- и -щ- пишется -а-, а перед -с- пишется -о-. Примеры: зарасти, возраст, выращенная – заросли, вырос. Исключение: ростки.Правописание зависит от ударения.
В корнях -гар-/-гор- под ударением пишется -а- (зага́р), а в безударном положении – -о-. Примеры: угоре́ть, загоре́лый.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 26 расположенного на странице 16 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №26 (с. 16), авторов: Бархударов (Степан Григорьевич), Крючков (Сергей Ефимович), Максимов (Леонард Юрьевич), Чешко (Лев Антонович), Николина (Наталия Анатольевна), Мишина (Клара Ивановна), Текучева (Ирина Викторовна), Курцева (Зоя Ивановна), Комиссарова (Людмила Юрьевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.