Номер 1, страница 16 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Капенова, Валова

1. Рассмотрите фотографии. Дайте их краткое описание. Ответьте на вопросы. Составьте текст из 5–6 предложений по фотографиям, используя один из типов речи.

1. Что изображено на фотографиях?

2. Что общего между фотографиями?

3. Оцените друг друга по следующим критериям:

1) решение коммуникативной задачи, т.е. содержание вашего высказывания (в какой момент сделана фотография, кто или что на фотографии, что происходит);

2) организация высказывания, т.е. логика (наличие вступительной фразы, логических элементов: во-первых; во-вторых; стоит отметить, что и т.д., заключения);

3) языковое оформление высказывания (отсутствие речевых, грамматических, орфоэпических ошибок).

На представленных фотографиях изображены различные проявления конфликта в человеческих отношениях. Во-первых, это может быть игровое соревнование, как на первой фотографии, где дети увлеченно перетягивают канат. Во-вторых, конфликт может быть глубоко личным, как в случае семейной ссоры, которая ранит чувства ребенка. Наконец, он может проявляться в рабочей обстановке как вербальная агрессия и злоупотребление властью. Таким образом, все эти изображения, несмотря на различие сюжетов, объединены темой противостояния. Они напоминают о том, как важно находить конструктивные пути решения споров.

1. Что изображено на фотографиях?

На фотографиях показаны три сцены: 1) дети, соревнующиеся в перетягивании каната; 2) расстроенный мальчик на фоне ссоры родителей; 3) мужчина, который кричит в мегафон на женщину, закрывающую уши.

2. Что общего между фотографиями?

Общим для всех фотографий является тема конфликта или противоборства. Каждая сцена иллюстрирует столкновение между людьми, будь то физическое состязание, эмоциональное напряжение в семье или агрессия на работе.

3. Оцените друг друга по следующим критериям:

1) решение коммуникативной задачи, т.е. содержание вашего высказывания (в какой момент сделана фотография, кто или что на фотографии, что происходит);

Высказывание полностью решает коммуникативную задачу. Оно содержит описание того, что изображено на фотографиях (люди, их действия и эмоции), и раскрывает общую для них тему. Содержание соответствует поставленному вопросу.

2) организация высказывания, т.е. логика (наличие вступительной фразы, логических элементов: во-первых; во-вторых; стоит отметить, что и т.д., заключения);

Высказывание логично построено. Присутствует вступление, основная часть с использованием логических связок («во-первых», «во-вторых», «наконец») и заключение с выводом («таким образом»).

3) языковое оформление высказывания (отсутствие речевых, грамматических, орфоэпических ошибок).

Текст написан грамотно, с соблюдением норм русского литературного языка. Речевые, грамматические и орфоэпические ошибки отсутствуют.