Номер 4, страница 103 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Капенова, Валова

Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Капенова Жанарсын Жуматовна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, издательство Арман-ПВ, Астана, 2018, обложка

Авторы: Капенова Ж. Ж., Валова М. В., Мирошникова Н. В.

Тип: Учебник

Издательство: Арман-ПВ

Год издания: 2018 - 2026

ISBN: 978-601-318-097-7

Глава 5. Разнообразие форм жизни. 8. Люди и волки - номер 4, страница 103.

№4 (с. 103)
Условие. №4 (с. 103)
скриншот условия
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Капенова Жанарсын Жуматовна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, издательство Арман-ПВ, Астана, 2018, страница 103, номер 4, Условие

4. Прослушайте песню В. Высоцкого «Охота на волков» (https://yandex.kz) и ответьте на вопросы. Нарисуйте словесный психорисунок «Боль».

Предтекстовые вопросы:

1. Что вы знаете об авторе песни?

2. О чём пойдет речь в тексте с таким названием?

3. Как вы относитесь к этому «развлечению» человека?

Послетекстовые вопросы:

1. Какие фразы вам особенно запомнились и почему?

2. Какими словами вы можете описать происходящее?

3. Кто здесь люди, а кто – звери?

4. Почему побеждает животное?

5. Почему автор написал эту песню?

6. В чём сила этой песни?

Решение. №4 (с. 103)

Предтекстовые вопросы:

1. Что вы знаете об авторе песни?

Владимир Семёнович Высоцкий (1938–1980) – выдающийся советский поэт, актёр театра и кино, автор-исполнитель песен. Его творчество отличалось невероятной искренностью, экспрессией и глубиной. Он был голосом целого поколения, затрагивая в своих песнях острые социальные, философские и личные темы, которые часто находились под негласным запретом в СССР. Высоцкий обладал уникальной манерой исполнения и хриплым, узнаваемым голосом, что делало его песни особенно пронзительными. Несмотря на огромную народную любовь, официально его творчество долгое время не признавалось, а пластинки и сборники стихов выходили с большим трудом, в основном уже после его смерти.

2. О чём пойдет речь в тексте с таким названием?

Название «Охота на волков» прямо указывает на сюжет – преследование и загон волчьей стаи. Однако, зная творческую манеру Высоцкого, можно предположить, что это не просто зарисовка из жизни животных. Скорее всего, это аллегория, метафора. Речь пойдет о травле, о борьбе за выживание в заведомо проигрышных условиях, о противостоянии личности и бездушной, жестокой системы. Охота может символизировать преследование инакомыслящих, тех, кто не желает жить по установленным «флажкам» и правилам.

3. Как вы относитесь к этому «развлечению» человека?

Охота как «развлечение», особенно в той форме, которая, вероятно, будет описана в песне (загон с флажками), вызывает сугубо отрицательные эмоции. Это жестокое и неравное противостояние, где одна сторона, вооруженная и организованная, получает удовольствие от предрешенного убийства другой, загнанной в угол. Такое действо сложно назвать даже спортом; оно больше похоже на методичную расправу, в которой нет ни чести, ни благородства. Это демонстрация власти над беззащитным существом, что обесценивает человеческое достоинство самих охотников.

Послетекстовые вопросы:

1. Какие фразы вам особенно запомнились и почему?

Особенно запомнились несколько фраз. Во-первых, рефрен «Идёт охота на волков, идёт охота!», который создаёт ощущение неотвратимости, постоянного давления и загнанности. Во-вторых, центральный образ песни: «Красные флажки» и отчаянное решение «За флажки – жажда жизни сильней!». Флажки – это символ искусственных, лживых ограничений, за которые нельзя выходить. А прорыв за них – это акт высшей свободы, бунт против системы, даже ценой жизни. И, наконец, кульминация личного выбора: «Я из повиновения вышел: / За флажки – и вон из окруженья!». Эта фраза – манифест свободной личности, которая предпочитает смерть в борьбе, а не покорное существование в клетке.

2. Какими словами вы можете описать происходящее?

Происходящее можно описать словами: травля, облава, безвыходность, отчаяние, предрешённость, жестокость, несправедливость. Но вместе с тем это и борьба, бунт, неповиновение, жажда свободы, прорыв, подвиг. Атмосфера песни – это крайнее напряжение, где животный ужас сталкивается с невероятной силой духа и готовностью к самопожертвованию ради одного мгновения настоящей свободы.

3. Кто здесь люди, а кто – звери?

В песне происходит инверсия, смысловой переворот. «Люди»-охотники, которые устраивают кровавую бойню ради развлечения, ведут себя как бездушные и жестокие существа, теряя человеческий облик. Они здесь – настоящие звери. Волки же, напротив, показаны как существа, способные на глубокие переживания, на страх, и, что самое главное, – на осознанный выбор и бунт. Лирический герой-волк, принимающий решение вырваться за флажки, проявляет высшие человеческие качества: достоинство, смелость и стремление к свободе. Он оказывается более «человеком», чем его преследователи.

4. Почему побеждает животное?

Победа животного (волка) здесь не физическая, а моральная и духовная. Он проигрывает в физической борьбе за жизнь, но побеждает, отказавшись играть по навязанным ему правилам. Его победа – в акте неповиновения. Вместо того чтобы быть убитым в оцеплении, как послушная жертва, он сам выбирает свою судьбу, совершая рывок за флажки. Это победа духа над обстоятельствами, победа свободы воли над тотальным контролем. Он умирает, но умирает свободным, а не сломленным рабом.

5. Почему автор написал эту песню?

Владимир Высоцкий написал эту песню как мощную аллегорию на советскую действительность и, в более широком смысле, на любое тоталитарное общество. «Охота» – это метафора преследования государством любого инакомыслия, любой свободной личности, которая не вписывается в идеологические «флажки». Автор выразил в ней удушающую атмосферу несвободы, в которой жил он сам и его современники. Это песня-протест и одновременно песня-гимн человеческому духу, который невозможно до конца поработить.

6. В чём сила этой песни?

Сила этой песни заключается в нескольких аспектах. Во-первых, в её гениальной и универсальной метафоре, которая понятна любому человеку, ценящему свободу. Во-вторых, в невероятной эмоциональной мощи исполнения: хриплый голос Высоцкого, рваный ритм гитары создают эффект полного погружения в эту отчаянную погоню. В-третьих, в её экзистенциальной глубине: песня ставит вечные вопросы о свободе выбора, о цене достоинства, о границе между человеком и зверем. Её сила в том, что она заставляет слушателя не просто сопереживать, но и примерить на себя этот выбор: остаться в кругу флажков или рискнуть всем ради свободы.

Словесный психорисунок «Боль»

Боль — это рваный, горячий воздух в лёгких от бесконечного бега по глубокому снегу. Это ледяной ужас, сковывающий лапы при виде красных лоскутов на верёвке, отрезающих путь к спасению. Боль — это не цвет крови на белом, а цвет этих чужих, ярких, насмешливых флажков. Она пахнет порохом и пьяным человеческим смехом. Боль — это дрожь во всем теле, когда ты силен, но загнан, когда твои клыки готовы рвать, но враг недосягаем. Это глухой стук сердца вожака и молчаливый вопрос «почему?» в глазах стаи. Но самая острая, невыносимая боль — это боль унижения, боль несвободы. И она так сильна, что даже смертельная рана от пули кажется избавлением, если эта пуля настигает тебя уже там, за флажками, на воле.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 103 к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №4 (с. 103), авторов: Капенова (Жанарсын Жуматовна), Валова (Мария Валерьевна), Мирошникова (Наталья Владимировна), учебного пособия издательства Арман-ПВ.