Номер 3, страница 123 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Капенова, Валова

3. Прочитайте отрывок из стихотворения казахстанского поэта П. Васильева «Иртыш» и выполните послетекстовые задания.

Река просторной родины моей,

Просторная,

Иди под непогодой,

Теки, Иртыш, выплёскивай язей –

Князь рыб и птиц, беглец зеленоводный.

Светла твоя подводная гроза,

Быстры волны шатучие качели,

И в глубине раскрытые глаза

У плавуна, как звёзды, порыжели.

И в погребах песчаных в глубине,

С косой до пят, румяными устами,

У сундуков незапертых на дне

Лежат красавки с щучьими хвостами.

1. Закончите ряды синонимов словами из текста.

Краснощёкий, кровь с молоком...; свободный, широкий...; отчизна, отчий край, край отцов...; струиться, литься....

2. Найдите слово, соответствующее схеме: [графическая схема]

3. Укажите причастия, имеющиеся в тексте.

4. Отметьте сравнительный оборот, объясните знаки препинания в нём.

5. Выберите пять слов из текста и переведите их на казахский, английский языки.

1. Краснощёкий, кровь с молоком... – румяными; свободный, широкий... – просторной, просторная; отчизна, отчий край, край отцов... – родины; струиться, литься... – теки.

2. Слово, соответствующее схеме: подводная (под- — приставка, -вод- — корень, -н- — суффикс, -ая — окончание).

3. Причастия, имеющиеся в тексте: раскрытые, незапертых.

4. Сравнительный оборот в тексте – «как звёзды». В предложении «У плавуна, как звёзды, порыжели» он обособляется запятыми, потому что является сравнительным оборотом, присоединяемым союзом «как».

5.