Номер 5, страница 124 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Капенова, Валова

5. «Фотосъёмка». Представьте, что сегодняшний урок снимался на камеру, но материал был испорчен. Восстановите кадры:

1. Самые яркие.

2. Кадры, которые получились «не очень».

3. Кадры, за которые совестно.

1. Самые яркие. Самым ярким моментом был наш спор во время групповой работы, когда мы обсуждали новую тему. Каждый предлагал свои идеи, и в итоге мы вместе пришли к правильному решению — это было настоящее чувство команды. Еще запомнился момент, когда учитель привел очень смешной и понятный пример из жизни, и сложный материал сразу стал ясным. И, конечно, кадр, где я сам смог ответить на каверзный вопрос и получил похвалу.

2. Кадры, которые получились «не очень». Был неловкий момент в начале урока, когда учитель задал вопрос по домашнему заданию, а в классе повисла тишина, потому что многие были не готовы. Также кадр, где я пытался сформулировать свою мысль, но запутался и не смог договорить — получилось скомкано. И еще тот эпизод, когда у кого-то на задней парте зазвонил телефон, что отвлекло всех от обсуждения.

3. Кадры, за которые совестно. Стыдно за тот момент, когда я отвлекся и начал переписываться с соседом по парте, пропустив важное объяснение учителя. Еще совестно, что я мысленно усмехнулся, когда одноклассник ошибся у доски, вместо того чтобы его поддержать. И самый неприятный кадр — когда я сделал вид, что ищу что-то в рюкзаке, чтобы учитель не спросил меня, так как я не знал ответа.