Номер 2, страница 177 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Капенова, Валова

Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Капенова Жанарсын Жуматовна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, издательство Арман-ПВ, Астана, 2018, обложка

Авторы: Капенова Ж. Ж., Валова М. В., Мирошникова Н. В.

Тип: Учебник

Издательство: Арман-ПВ

Год издания: 2018 - 2026

ISBN: 978-601-318-097-7

Глава 9. Научные открытия и технологии. 5. Энергия будущего - номер 2, страница 177.

№2 (с. 177)
Условие. №2 (с. 177)
скриншот условия
Русский язык, 8 класс Учебник, авторы: Капенова Жанарсын Жуматовна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, издательство Арман-ПВ, Астана, 2018, страница 177, номер 2, Условие

2. Прочитайте несплошной текст и выполните задания.

источники энергии

невозобновляемые скорость возобновления очень низкая

возобновляемые (альтернативные) основаны на постоянно протекающих природных процессах Земли

нефть

солнце

природный газ

ветер

уголь

геотермальные источники

энергия воды (реки)

биомасса

приливы и отливы

1. К какой группе относится данный текст?

2. Что представлено в тексте? Озаглавьте текст.

3. Выделите ключевые слова в тексте.

4. Дополните данный текст недостающими данными.

5. Каково практическое применение информации?

Решение. №2 (с. 177)

1. Данный текст относится к группе несплошных текстов, так как информация в нем представлена в виде таблицы-схемы, а не сплошного повествования.

2. В тексте представлена классификация источников энергии, которые разделены на две группы: невозобновляемые и возобновляемые (альтернативные). Для каждой группы дается краткая характеристика и приводятся примеры. Текст озаглавлен «Источники энергии».

3. Ключевые слова в тексте: источники энергии, невозобновляемые, возобновляемые, альтернативные, нефть, природный газ, уголь, солнце, ветер, энергия.

4. Данный текст можно дополнить следующими недостающими данными:

невозобновляемыевозобновляемые (альтернативные)
скорость возобновления очень низкаяоснованы на постоянно протекающих природных процессах Земли
нефтьсолнце
природный газветер
угольгеотермальные источники
торфэнергия воды (реки)
горючие сланцыбиомасса
ядерная энергия (уран)приливы и отливы
энергия волн

5. Практическое применение информации заключается в формировании понимания различий между исчерпаемыми и неисчерпаемыми ресурсами. Это знание помогает делать осознанный выбор в пользу энергосбережения и более экологичных источников энергии. Оно лежит в основе понимания глобальных экологических проблем, таких как изменение климата, и роли «зеленой» энергетики в их решении. Также эта информация является базовой для формирования государственной политики в сфере энергетики, направленной на устойчивое развитие, и используется в образовательном процессе при изучении географии, физики, экологии и экономики.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 177 к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №2 (с. 177), авторов: Капенова (Жанарсын Жуматовна), Валова (Мария Валерьевна), Мирошникова (Наталья Владимировна), учебного пособия издательства Арман-ПВ.