gdz.top
Номер 50, страница 31 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Пичугов, Еремеева
Авторы: Пичугов Ю. С., Еремеева А. П., Купалова А. Ю., Леденёва В. В., Лидман-Орлова Г. К., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пименова С. Н., Талалаева Л. Ф., Фоминых Б. И.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-088242-2
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 8 классе
Синтаксис и пунктуация. Введение. Понятие о синтаксисе и пунктуации. Виды синтаксической связи - номер 50, страница 31.
№49
№50 (с. 31)
Условие. №50 (с. 31)
50. Поможет ли вам принять решение следующая предупредительная запись, сделанная без знаков препинания? Как можно её понять? Зачем нужны знаки препинания?
Остановиться нельзя идти дальше.
Виды синтаксической связи
| Сочинительная связывает равноправные части (слова и предложения): шёл и пел; Вот пришли морозы, и зима настала. (И. Суриков) | Подчинительная связывает главную и зависимую части (слова и предложения): шёл (как?) быстро; Сквозь листву деревьев видно было (что?), как за рекой в лугах садилось солнце. (М. Горький) |
Решение 2. №50 (с. 31)
Решение 3. №50 (с. 31)
Решение 4. №50 (с. 31)
Поможет ли вам принять решение следующая предупредительная запись, сделанная без знаков препинания?
Нет, такая предупредительная запись, сделанная без знаков препинания, не поможет принять решение, а, наоборот, введёт в заблуждение. Отсутствие пунктуации делает смысл фразы абсолютно неясным и двусмысленным, так как она содержит прямо противоположные по значению указания. В реальной ситуации неверное толкование подобной записи может привести к опасным последствиям.
Как можно её понять?
Эту фразу можно понять двумя взаимоисключающими способами, в зависимости от того, где поставить запятую, которая обозначает смысловую паузу:
Остановиться, нельзя идти дальше.
В этом варианте запятая ставится после слова «остановиться». Смысл этого приказа: необходимо прекратить движение, так как дальнейший путь запрещён, невозможен или опасен.Остановиться нельзя, идти дальше.
Здесь запятая ставится после слова «нельзя». Смысл этого приказа: остановка запрещена или невозможна, следует продолжать движение вперёд.
Зачем нужны знаки препинания?
Данный пример ярко иллюстрирует, зачем нужны знаки препинания. Они являются важнейшим средством оформления письменной речи и выполняют следующие ключевые функции:
Смыслоразличительная. Знаки препинания помогают точно передать смысл высказывания, избежать двусмысленности и неверного толкования. Они делят текст на смысловые отрезки, отделяя друг от друга предложения и их части.
Синтаксическая. Они указывают на грамматическую и синтаксическую структуру предложения. Как показано на схеме в задании, запятые, например, могут разделять равноправные части предложения при сочинительной связи («Вот пришли морозы, и зима настала») или отделять зависимую (придаточную) часть от главной при подчинительной связи («…видно было, как за рекой… садилось солнце»).
Интонационно-экспрессивная. Знаки препинания (вопросительный и восклицательный знаки, многоточие, тире) помогают передать интонацию, эмоции, паузы, которые в устной речи выражаются голосом.
Таким образом, пунктуация — это не просто набор правил, а необходимый инструмент, который делает письменную речь ясной, точной и понятной для читателя.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 8 класс, для упражнения номер 50 расположенного на странице 31 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №50 (с. 31), авторов: Пичугов (Юрий Степанович), Еремеева (Ангелина Павловна), Купалова (Александра Юльевна), Леденёва (В В), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Молодцова (Светлана Николаевна), Пахнова (Т М), Пименова (Светлана Николаевна), Талалаева (Л Ф), Фоминых (Б И), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.