Номер 186, страница 119 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Сабитова, Скляренко

186А. Прочитайте текст.

Если мы хотим, чтобы дети стремились стать великими учеными и инженерами, очень важно вдохновить их на эту деятельность.

Астроном и автор телевизионной программы "Космос" Нил де Грасс Тайсон недавно рассказал следующее.

"Я могу стоять перед восьмиклассниками и говорить: "Кто хочет стать аэрокосмическим ^c инженером, который построит самолет на 20 % более энергоэффективный ^c, чем тот, на котором летали ваши родители?" Но это не работает. Однако если я спрошу: "Кто хочет быть аэрокосмическим инженером, спроектировавшим самолет, который полетит на Марс?", я получу лучших учеников в классе".

186Б. Чем отличаются два заданных Нилом де Грассом Тайсоном вопроса? Согласны ли вы с его мнением? Приведите свои доводы. Чем занимается аэрокосмический инженер? Хотели бы вы стать аэрокосмическим инженером?

186В. Появились ли у вас идеи при чтении текста? Запишите их в виде предложений, начинающихся так: Я думаю, что ..., Я считаю, что ---

186Г. Прокомментируйте знаки препинания при цитировании слов Нила де Грасса Тайсона. Объясните значение слова аэрокосмический (инженер). Почему оно появилось в русском языке?

186Б. Два вопроса, заданных Нилом де Грассом Тайсоном, отличаются своей эмоциональной и мотивационной силой. Первый вопрос – «Кто хочет стать аэрокосмическим инженером, который построит самолет на 20 % более энергоэффективный, чем тот, на котором летали ваши родители?» – является техническим и абстрактным. Он фокусируется на постепенном улучшении и процентах, что сложно воспринять и чем сложно вдохновиться, особенно в юном возрасте. Второй вопрос – «Кто хочет быть аэрокосмическим инженером, спроектировавшим самолет, который полетит на Марс?» – обращается к мечте и великой цели. Он пробуждает воображение, апеллирует к духу первооткрывательства и предлагает стать частью исторического события, что является гораздо более мощным стимулом.

Я полностью согласен с его мнением. Большие и амбициозные цели, такие как покорение других планет, мотивируют людей гораздо сильнее, чем сухие технические задачи. Мечта дает смысл сложной работе и помогает преодолевать трудности на пути к ее достижению. Именно стремление к великому побуждает молодежь выбирать науку и инженерные специальности.

Аэрокосмический инженер – это специалист, который проектирует, конструирует, испытывает и обслуживает летательные и космические аппараты: самолеты, вертолеты, ракеты, спутники, межпланетные станции. Эта профессия находится на стыке многих наук, включая аэродинамику, материаловедение, термодинамику и небесную механику.

Да, я хотел(а) бы стать аэрокосмическим инженером, потому что это профессия будущего. Она дает возможность создавать то, что раньше казалось невозможным, расширять границы познания человечества и вносить свой вклад в исследование Вселенной.

186В. Я думаю, что для привлечения людей в науку и сложные профессии очень важно уметь рассказывать о них увлекательно, связывая их с большими мечтами человечества.

Я считаю, что правильная мотивация и вдохновение могут раскрыть в человеке огромный потенциал и привести к выдающимся результатам.

186Г. Слова Нила де Грасса Тайсона в тексте оформлены как прямая речь, заключенная в кавычки. Внутри этой большой цитаты есть две другие, внутренние цитаты — вопросы, которые он задает школьникам. Эти внутренние цитаты вводятся двоеточием, также заключаются в кавычки, а вопросительный знак ставится перед закрывающей кавычкой. Например: ...и говорить: "Кто хочет ... родители?". Если после прямой речи, заканчивающейся вопросительным знаком, идут слова автора, то после кавычек ставится запятая, а слова автора пишутся с маленькой буквы: ..."...на Марс?", я получу лучших учеников в классе". Такая пунктуация позволяет четко отделить речь автора от речи персонажа (Тайсона) и речь персонажа от тех слов, которые он цитирует.

Слово аэрокосмический — это сложное прилагательное, состоящее из двух частей. Часть «аэро-» (от греч. «аэр» — воздух) указывает на отношение к земной атмосфере, к авиации. Часть «космический» указывает на отношение к космосу, то есть к пространству за пределами атмосферы. Таким образом, аэрокосмический означает относящийся одновременно к авиации и космонавтике. Аэрокосмический инженер — это специалист, который работает над созданием техники как для полетов в атмосфере, так и в космосе.

Это слово появилось в русском языке как калька (смысловой перевод) английского слова `aerospace` во второй половине XX века. Его появление было обусловлено научно-техническим прогрессом: когда авиационная и ракетно-космическая отрасли стали тесно переплетаться, потребовался новый термин для обозначения этой единой сферы деятельности человека, связанной с освоением воздушного и космического пространства.