Номер 232, страница 148 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Сабитова, Скляренко

232А. Прочитайте коллаж из статей об охране животного мира. Какие выводы можно сделать из этих отрывков?

Пропагандой сохранения природы занимаются репортеры. Они создают интересные сюжеты, передачи, рассказывающие о жизни и судьбе различных животных.

Бережно относитесь к лесам, рекам, болотам, где живут дикие животные. Если вы посещаете эти места, то не причиняйте вреда "дому" животных.

Сажайте деревья. Они предотвращают эрозию почвы. Спасая деревья, вы защищаете не только почву, но и воду, воздух.

Для охраны животных государство создает заповедники, заказники, национальные парки.

232Б. Что вы можете сделать, чтобы помочь сохранить природу? Составьте памятку для одноклассников о том, как вести себя на природе, чтобы не разрушить "дом" животных, птиц и растений.

232В. Найдите в отрывках термины. С какой целью они использованы в статьях?

232А. Из представленных отрывков можно сделать несколько выводов:

1. Охрана природы — это комплексная задача, в решении которой принимают участие разные стороны: государство (создает заповедники), специалисты (репортеры, занимающиеся пропагандой) и каждый отдельный человек.

2. Существуют различные способы заботы о природе. Государство организует охраняемые территории, репортеры информируют общество, а каждый человек может внести свой вклад, сажая деревья и бережно ведя себя в лесах, на реках и болотах.

3. Каждое действие по защите природы важно. Например, посадка деревьев помогает предотвратить разрушение (эрозию) почвы, а также защищает воду и воздух.

4. Необходимо относиться к природе как к «дому» для животных, проявляя заботу и не причиняя вреда.

232Б. Памятка для одноклассников: как вести себя на природе

1. Не оставляй после себя мусор. Все, что принес с собой, унеси обратно.

2. Не шуми в лесу. Крик и громкая музыка могут напугать животных и птиц, заставить их покинуть свои дома.

3. Не ломай ветви деревьев и кустарников, не рви цветы. Многие из них могут быть редкими.

4. Передвигайся по уже существующим тропинкам, чтобы не вытаптывать траву и почву.

5. Не трогай гнезда птиц и норы животных. Нельзя забирать из леса детенышей зверей и птенцов.

6. Очень осторожно обращайся с огнем. Костер можно разводить только в специально оборудованных местах и обязательно тушить его перед уходом.

7. Не лови насекомых, лягушек и других обитателей природы просто ради забавы.

232В. В отрывках встречаются следующие термины: пропаганда, репортеры, эрозия, заповедники, заказники, национальные парки.

Эти термины используются с целью придать статьям более точный, научный и официальный характер. Они помогают четко и кратко называть сложные явления (эрозия), профессии (репортеры), виды деятельности (пропаганда) и типы охраняемых территорий (заповедники, заказники, национальные парки). Использование такой лексики подчеркивает серьезность и важность проблемы сохранения природы.