Страница 170, часть 1 - гдз по алгебре 9 класс учебник часть 1, 2 Мордкович, Семенов

Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019

Авторы: Мордкович А. Г., Семенов П. В.

Тип: Учебник

Издательство: Мнемозина

Год издания: 2019 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки:

ISBN: 978-5-04642-4

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Часть 1. Cтраница 170

№144 (с. 170)
Условие. №144 (с. 170)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 170, номер 144, Условие

144 Укажите функцию, которая является чётной.

1) $y = x^3 + \frac{2}{x^2}$;

2) $y = -x^3 + \frac{1}{x}$;

3) $y = x^2 - 2x + 5$;

4) $y = x^4 - 22$.

Решение 1. №144 (с. 170)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 170, номер 144, Решение 1
Решение 3. №144 (с. 170)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 170, номер 144, Решение 3
Решение 4. №144 (с. 170)

Для того чтобы определить, какая из предложенных функций является чётной, необходимо проверить выполнение условия чётности для каждой из них. Функция $y = f(x)$ называется чётной, если для любого значения $x$ из её области определения выполняется равенство $f(-x) = f(x)$. При этом область определения функции должна быть симметрична относительно точки $x=0$.

Рассмотрим каждую функцию по отдельности.

1) $y = x^3 + \frac{2}{x^2}$

Пусть $f(x) = x^3 + \frac{2}{x^2}$. Область определения этой функции: $x \neq 0$, то есть $D(f) = (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$, что является симметричным множеством.

Найдем значение функции в точке $-x$:

$f(-x) = (-x)^3 + \frac{2}{(-x)^2} = -x^3 + \frac{2}{x^2}$.

Сравним полученное выражение с исходной функцией $f(x) = x^3 + \frac{2}{x^2}$.

Поскольку $f(-x) = -x^3 + \frac{2}{x^2} \neq x^3 + \frac{2}{x^2} = f(x)$, функция не является чётной. Данная функция является функцией общего вида (ни чётной, ни нечётной).

Ответ: не является чётной.

2) $y = -x^3 + \frac{1}{x}$

Пусть $f(x) = -x^3 + \frac{1}{x}$. Область определения: $x \neq 0$, то есть $D(f) = (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$, множество симметричное.

Найдем значение функции в точке $-x$:

$f(-x) = -(-x)^3 + \frac{1}{(-x)} = -(-x^3) - \frac{1}{x} = x^3 - \frac{1}{x}$.

Сравним $f(-x)$ с $f(x) = -x^3 + \frac{1}{x}$.

Поскольку $f(-x) = x^3 - \frac{1}{x} \neq -x^3 + \frac{1}{x} = f(x)$, функция не является чётной. Однако, если мы сравним $f(-x)$ с $-f(x) = -(-x^3 + \frac{1}{x}) = x^3 - \frac{1}{x}$, то увидим, что $f(-x) = -f(x)$. Следовательно, эта функция является нечётной.

Ответ: не является чётной.

3) $y = x^2 - 2x + 5$

Пусть $f(x) = x^2 - 2x + 5$. Область определения — все действительные числа, $D(f) = (-\infty; +\infty)$, множество симметричное.

Найдем значение функции в точке $-x$:

$f(-x) = (-x)^2 - 2(-x) + 5 = x^2 + 2x + 5$.

Сравним $f(-x)$ с $f(x) = x^2 - 2x + 5$.

Поскольку $f(-x) = x^2 + 2x + 5 \neq x^2 - 2x + 5 = f(x)$ (равенство выполняется только при $x=0$), функция не является чётной. Эта функция является функцией общего вида.

Ответ: не является чётной.

4) $y = x^4 - 22$

Пусть $f(x) = x^4 - 22$. Область определения — все действительные числа, $D(f) = (-\infty; +\infty)$, множество симметричное.

Найдем значение функции в точке $-x$:

$f(-x) = (-x)^4 - 22$.

Так как показатель степени 4 является чётным числом, $(-x)^4 = x^4$.

Следовательно, $f(-x) = x^4 - 22$.

Сравним $f(-x)$ с $f(x) = x^4 - 22$.

Поскольку $f(-x) = x^4 - 22 = f(x)$ для всех $x$ из области определения, данная функция является чётной.

Ответ: является чётной.

№145 (с. 170)
Условие. №145 (с. 170)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 170, номер 145, Условие

145 Укажите функцию, которая является нечётной.

1) $y = x^3 + 3x + 1;$

2) $y = x^4 - \frac{1}{x^2};$

3) $y = x^3 + \frac{2}{x};$

4) $y = x^4 + x.$

Решение 1. №145 (с. 170)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 170, номер 145, Решение 1
Решение 3. №145 (с. 170)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 170, номер 145, Решение 3
Решение 4. №145 (с. 170)

Функция $y=f(x)$ называется нечётной, если для любого $x$ из её области определения выполняются два условия:
1. Её область определения $D(f)$ симметрична относительно нуля (то есть, если $x \in D(f)$, то и $-x \in D(f)$).
2. Для любого $x$ из области определения выполняется равенство $f(-x) = -f(x)$.

Проверим каждую из предложенных функций на соответствие этому определению.

1) $y = x^3 + 3x + 1$
Обозначим функцию как $f(x) = x^3 + 3x + 1$.
Область определения этой функции — все действительные числа, $D(f) = (-\infty; +\infty)$, что является симметричным множеством.
Теперь найдем $f(-x)$:
$f(-x) = (-x)^3 + 3(-x) + 1 = -x^3 - 3x + 1$.
Сравним полученное выражение с $-f(x)$:
$-f(x) = -(x^3 + 3x + 1) = -x^3 - 3x - 1$.
Так как $f(-x) \neq -f(x)$, функция не является нечётной. (Она также не является и чётной, так как $f(-x) \neq f(x)$).
Ответ: данная функция является функцией общего вида (ни чётной, ни нечётной).

2) $y = x^4 - \frac{1}{x^2}$
Обозначим функцию как $f(x) = x^4 - \frac{1}{x^2}$.
Область определения: знаменатель не должен быть равен нулю, то есть $x^2 \neq 0 \implies x \neq 0$. Таким образом, $D(f) = (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$. Эта область симметрична относительно начала координат.
Найдем $f(-x)$:
$f(-x) = (-x)^4 - \frac{1}{(-x)^2} = x^4 - \frac{1}{x^2}$.
Сравнивая $f(-x)$ с $f(x)$, видим, что $f(-x) = f(x)$.
Следовательно, функция является чётной.
Ответ: данная функция является чётной.

3) $y = x^3 + \frac{2}{x}$
Обозначим функцию как $f(x) = x^3 + \frac{2}{x}$.
Область определения: знаменатель не должен быть равен нулю, то есть $x \neq 0$. Таким образом, $D(f) = (-\infty; 0) \cup (0; +\infty)$. Эта область симметрична относительно начала координат.
Найдем $f(-x)$:
$f(-x) = (-x)^3 + \frac{2}{(-x)} = -x^3 - \frac{2}{x}$.
Теперь найдем $-f(x)$:
$-f(x) = -(x^3 + \frac{2}{x}) = -x^3 - \frac{2}{x}$.
Сравнивая $f(-x)$ с $-f(x)$, видим, что $f(-x) = -f(x)$.
Следовательно, функция является нечётной.
Ответ: данная функция является нечётной.

4) $y = x^4 + x$
Обозначим функцию как $f(x) = x^4 + x$.
Область определения — все действительные числа, $D(f) = (-\infty; +\infty)$, что является симметричным множеством.
Найдем $f(-x)$:
$f(-x) = (-x)^4 + (-x) = x^4 - x$.
Сравним $f(-x)$ с $-f(x)$:
$-f(x) = -(x^4 + x) = -x^4 - x$.
Так как $f(-x) \neq -f(x)$, функция не является нечётной. (Она также не является и чётной, так как $f(-x) \neq f(x)$).
Ответ: данная функция является функцией общего вида (ни чётной, ни нечётной).

№146 (с. 170)
Условие. №146 (с. 170)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 170, номер 146, Условие

146 Укажите функцию, графиком которой является кубическая парабола.

1) $y = \sqrt[3]{x}$;

2) $y = x^2 - 3$;

3) $y = x^3$;

4) $y = \frac{1}{x^3}$.

Решение 1. №146 (с. 170)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 170, номер 146, Решение 1
Решение 3. №146 (с. 170)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 170, номер 146, Решение 3
Решение 4. №146 (с. 170)

Кубическая парабола — это график, который описывается кубической функцией. Кубической называется функция, в которой независимая переменная $x$ возводится в третью степень как в наивысшую. Общий вид такой функции: $y = ax^3 + bx^2 + cx + d$, где коэффициент $a$ не равен нулю ($a \neq 0$). Простейшим примером такой функции является $y = x^3$.

Рассмотрим каждый из предложенных вариантов, чтобы найти тот, который соответствует этому определению:

1) $y = \sqrt[3]{x}$
Эту функцию можно записать в виде степенной функции $y = x^{1/3}$. Здесь переменная находится в степени $1/3$, а не 3. Это функция кубического корня, ее график не является кубической параболой.

2) $y = x^2 - 3$
В этой функции наивысшая степень переменной $x$ равна 2. Это квадратичная функция, графиком которой является обычная (квадратичная) парабола, а не кубическая.

3) $y = x^3$
В этой функции переменная $x$ возведена в третью степень. Это является частным случаем кубической функции (при $a=1, b=c=d=0$). График именно этой функции и есть кубическая парабола.

4) $y = \frac{1}{x^3}$
Эту функцию можно записать как $y = x^{-3}$. Степень переменной $x$ отрицательна. Это дробно-рациональная функция, ее график не является параболой.

Таким образом, единственная функция из предложенных, график которой является кубической параболой, это $y=x^3$.

Ответ: 3

№147 (с. 170)
Условие. №147 (с. 170)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 170, номер 147, Условие ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 170, номер 147, Условие (продолжение 2)

147 Задайте аналитически кубическую параболу, график которой изображён на рис. 92.

1) $y = x^3$;

2) $y = x^3 + 2$;

3) $y = (x - 2)^3$;

4) $y = (x + 1)^3 - 2$.

Рис. 92

Решение 1. №147 (с. 170)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 170, номер 147, Решение 1
Решение 3. №147 (с. 170)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 170, номер 147, Решение 3
Решение 4. №147 (с. 170)

Для того чтобы определить, какая из предложенных формул задает кубическую параболу на графике, найдем характеристики изображенной функции, сравнив ее с базовой функцией $y = x^3$.

График базовой кубической параболы $y = x^3$ симметричен относительно начала координат, и его точка перегиба находится в точке $(0, 0)$.

График на рисунке 92 получен путем сдвига (параллельного переноса) графика функции $y = x^3$. Найдем на графике новую точку перегиба. Это точка, в которой кривая меняет свою вогнутость на выпуклость. По рисунку видно, что координаты этой точки — $(-1, -2)$.

Сдвиг точки перегиба из $(0, 0)$ в $(-1, -2)$ означает, что график был смещен на 1 единицу влево по оси абсцисс ($Ox$) и на 2 единицы вниз по оси ординат ($Oy$).

Общее уравнение для такого преобразования имеет вид $y = (x - h)^3 + k$, где $h$ — величина сдвига по горизонтали, а $k$ — по вертикали. В нашем случае $h = -1$ и $k = -2$.

Подставив эти значения, получаем уравнение графика: $y = (x - (-1))^3 + (-2)$ $y = (x + 1)^3 - 2$

Теперь проанализируем каждый из предложенных вариантов ответа.

1) $y = x^3$

Эта функция имеет точку перегиба в начале координат $(0, 0)$, что не соответствует графику на рисунке.

2) $y = x^3 + 2$

Эта функция является результатом сдвига графика $y = x^3$ на 2 единицы вверх. Ее точка перегиба находится в $(0, 2)$, что не соответствует графику.

3) $y = (x - 2)^3$

Эта функция является результатом сдвига графика $y = x^3$ на 2 единицы вправо. Ее точка перегиба находится в $(2, 0)$, что не соответствует графику.

4) $y = (x + 1)^3 - 2$

Эта функция является результатом сдвига графика $y = x^3$ на 1 единицу влево и на 2 единицы вниз. Ее точка перегиба — $(-1, -2)$, что полностью совпадает с положением точки перегиба на графике. Для дополнительной проверки можно взять любую другую точку с графика, например, $(0, -1)$. Подставим ее координаты в уравнение: $y(0) = (0+1)^3 - 2 = 1^3 - 2 = 1 - 2 = -1$. Точка $(0, -1)$ принадлежит графику функции. Следовательно, это правильный вариант.

Ответ: 4) $y = (x + 1)^3 - 2$.

№148 (с. 170)
Условие. №148 (с. 170)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 170, номер 148, Условие

148 Установите, какому координатному углу принадлежит точка пересечения прямых.

$3x - y = 6$ и $2x + y = 8$.

1) I;

2) II;

3) III;

4) IV.

Решение 1. №148 (с. 170)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 170, номер 148, Решение 1
Решение 3. №148 (с. 170)
ГДЗ Алгебра, 9 класс Учебник, авторы: Мордкович Александр Григорьевич, Семенов Павел Владимирович, издательство Мнемозина, Москва, 2019, Часть 2, страница 170, номер 148, Решение 3
Решение 4. №148 (с. 170)

Чтобы установить, какому координатному углу принадлежит точка пересечения прямых, нужно найти координаты этой точки. Для этого решим систему уравнений, задающих данные прямые:

$ \begin{cases} 3x - y = 6 \\ 2x + y = 8 \end{cases} $

Для решения этой системы удобно применить метод алгебраического сложения, поскольку коэффициенты при переменной $y$ являются противоположными числами ($-1$ и $1$). Сложим левые и правые части уравнений:

$(3x - y) + (2x + y) = 6 + 8$

Приведем подобные слагаемые:

$5x = 14$

Отсюда находим координату $x$:

$x = \frac{14}{5} = 2.8$

Теперь подставим найденное значение $x$ в любое из двух исходных уравнений, чтобы найти координату $y$. Используем второе уравнение $2x + y = 8$:

$2 \cdot (2.8) + y = 8$

$5.6 + y = 8$

$y = 8 - 5.6$

$y = 2.4$

Таким образом, точка пересечения двух прямых имеет координаты $(2.8; 2.4)$.

Далее определим, какому координатному углу (квадранту) принадлежит эта точка. Знаки координат в квадрантах распределяются следующим образом:

I координатный угол: $x > 0, y > 0$
II координатный угол: $x < 0, y > 0$
III координатный угол: $x < 0, y < 0$
IV координатный угол: $x > 0, y < 0$

В нашем случае обе координаты точки пересечения положительны ($x = 2.8 > 0$ и $y = 2.4 > 0$). Следовательно, точка принадлежит I координатному углу.

Ответ: 1) I.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться