Лабораторная работа, страница 363 - гдз по биологии 9 класс учебник Колесов, Маш

Глава 13. Высшая нервная деятельность. Поведение. Психика. Параграф 57. Воля, эмоции, внимание. Задания - страница 363.

Условие.

Лабораторная работа

Измерение числа колебаний образа усеченной пирамиды (рис. 155) в различных условиях

Оборудование:секундомер или часы с секундной стрелкой.

Предварительные пояснения.

Попытайтесь представить усечённую пирамиду (см. рис. 155), обращённую усечённым концом к вам и от вас. Когда оба образа будут сформированы, они станут сменять друг друга: пирамида будет казаться то обращённой к вам, то от вас. При каждом изменении образа надо заносить в тетрадь штриховую черту, не глядя в неё. Отрывать глаза от рисунка нельзя! По числу колебаний этих образов можно судить об устойчивости внимания. Обычно измеряют число колебаний внимания в минуту. Для экономии времени можно измерить число колебаний за 30 с и результат удвоить. Перед проведением опыта подготовьте таблицу.

Измерение колебаний внимания при разных условиях

Колебания внимания	Время
	30 с	1 мин
Непроизвольное внимание (без установки)
Произвольное внимание (с установкой сохранять создавшийся образ)
Произвольное внимание при активной работе с объектом

Рис. 155. Усечённая пирамида

Ход работы

I. Определение устойчивости непроизвольного внимания.

Смотрите на рисунок, не отрываясь от него в течение 30 с. При каждом изменении образа делайте штрих в тетради. Число колебаний внимания за 30 с удвойте. Оба значения занесите в соответствующие графы таблицы.

II. Удержание образа произвольным вниманием.

Повторите опыт, соблюдая ту же методику проведения, но постарайтесь как можно дольше удерживать тот образ, который сложился.

Если же образ всё-таки изменился, надо удерживать новый образ как можно дольше. При каждом изменении образа делайте штрих в тетради. Подсчитайте полученное число колебаний за 30 с и за 1 мин (удвоив полученное). Результаты занесите в соответствующие графы таблицы.

III. Определение устойчивости внимания при активной работе с объектом.

Представьте себе, что рисунок изображает комнату. Маленький квадрат — её задняя стенка. Подумайте, как расставить мебель: диван, кровать, телевизор, приёмник и пр. Выполняйте эту работу в течение тех же 30 с.

Не забывайте при каждом изменении образа делать штрих, причём каждый раз возвращайтесь к исходному образу и продолжайте «обставлять» комнату. «Расставлять» мебель надо мысленно, не отрываясь от рисунка. Полученные результаты занесите в таблицу в соответствующие графы.

Обсуждение результатов.

Обычно наибольшее число колебаний внимания наблюдается при непроизвольном внимании.

При произвольном внимании с установкой удерживать сложившийся образ число колебаний внимания уменьшается, но выполнение этой инструкции требует больших усилий, потому что и картинка, и установка остаются теми же. Поэтому человеку приходится непрерывно бороться с угасанием внимания.

В третьем случае у многих испытуемых колебание внимания практически не проявляется, хотя изображение пирамиды остаётся одним и тем же. Этот результат того, что каждый последующий поиск создаёт новую ситуацию, вызывает рассогласование между тем, что сделано, и тем, что предстоит сделать. Это и поддерживает устойчивость внимания.

Решение.