Номер 5, страница 27, часть 2 - гдз по биологии 9 класс рабочая тетрадь Сухова
Авторы: Сухова Т. С.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: живая природа
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: фиолетовый
ISBN: 978-5-09-095513-3 (ч. 1) 978-5-09-095514-0 (ч. 2)
Популярные ГДЗ в 9 классе
Часть 2. Глава 4. Эволюционные изменения биологических систем. Параграф 37. Эволюционные изменения в царстве Животные - номер 5, страница 27.
№5 (с. 27)
Условие. №5 (с. 27)
скриншот условия
Задание 5
1. Подготовьтесь к лабораторной работе № 8, повторив необходимый материал курсов «Животные» и «Человек»:
- строение головного мозга различных хордовых (от рыб до млекопитающих и человека);
- общий план строения конечностей хордовых животных.
2. Используя свои знания этого материала, запишите (или зарисуйте) информацию, которая, на ваш взгляд, окажет вам помощь при выполнении лабораторной работы.
Решение. №5 (с. 27)
Решение 2. №5 (с. 27)
Строение головного мозга различных хордовых
Головной мозг хордовых состоит из пяти отделов. В ходе эволюции наиболее значительные изменения претерпели передний мозг (особенно кора больших полушарий) и мозжечок.
| Отдел мозга | Рыбы | Земноводные | Пресмыкающиеся | Птицы | Млекопитающие (и человек) |
| Передний мозг | Маленький, без коры. Развиты обонятельные доли. | Крупнее, чем у рыб, разделен на 2 полушария. Коры нет. | Увеличен. Появляются зачатки коры больших полушарий. | Крупные полушария, но кора развита слабо. Хорошо развиты полосатые тела (инстинкты). | Наиболее развитый отдел. Сильно развита кора больших полушарий (неокортекс) с бороздами и извилинами. |
| Средний мозг | Хорошо развит, является главным зрительным центром. | Хорошо развит, ведущий отдел ЦНС. | Относительно небольшой. | Развит хорошо, зрительные доли смещены под большие полушария. | Небольшой. Его функции частично переходят к коре больших полушарий. |
| Мозжечок | Хорошо развит, обеспечивает координацию движений в воде. | Развит слабо из-за простых, однообразных движений. | Крупнее, чем у земноводных, в связи с разнообразием движений. | Очень хорошо развит, имеет складки. Обеспечивает сложную координацию движений в полете. | Очень крупный, состоит из червя и двух полушарий. Обеспечивает координацию и точность движений. |
| Продолговатый мозг | Центр регуляции дыхания, кровообращения, пищеварения. | Центр регуляции жизненно важных функций. | Центр регуляции жизненно важных функций. | Центр регуляции жизненно важных функций. | Центр регуляции жизненно важных функций. |
Общий план строения конечностей хордовых животных
Основой для конечностей всех наземных позвоночных является пятипалая конечность, которая гомологична плавнику кистеперой рыбы.
Общая схема строения:
1. Пояс конечности (обеспечивает прикрепление к осевому скелету)
• Плечевой пояс: лопатка, ключица, воронья кость (коракоид).
• Тазовый пояс: подвздошная, седалищная и лобковая кости, сросшиеся в тазовую кость.
2. Свободная конечность
• Проксимальный отдел: плечо (плечевая кость) / бедро (бедренная кость).
• Средний отдел: предплечье (лучевая и локтевая кости) / голень (большая и малая берцовые кости).
• Дистальный отдел: кисть / стопа (состоит из запястья/предплюсны, пясти/плюсны и фаланг пальцев).
Видоизменения конечностей в связи с приспособлением к разной среде обитания и образу жизни:
• Плавание: ласты у китообразных и ластоногих (укорочение и уплощение костей).
• Полет: крылья у птиц и летучих мышей (редукция части костей кисти, их срастание, удлинение пальцев).
• Рытье: роющие конечности у кротов (кости короткие, мощные, широкие).
• Прямохождение: нога человека (массивные кости, сводчатая стопа).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 9 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 27 для 2-й части к рабочей тетради серии живая природа 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №5 (с. 27), автора: Сухова (Тамара Сергеевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.