164, страница 164 - гдз по биологии 9 класс учебник Сухова, Сарычева

Биология, 9 класс Учебник, авторы: Сухова Тамара Сергеевна, Сарычева Наталия Юрьевна, Шаталова Светлана Петровна, Дмитриева Татьяна Андреевна, издательство Просвещение, Москва, 2021

Авторы: Сухова Т. С., Сарычева Н. Ю., Шаталова С. П., Дмитриева Т. А.

Тип: Учебник

Серия: живая природа

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: фиолетовый

ISBN: 978-5-09-092358-3 (2022), 978-5-09-104968-8 (2023)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Глава 4. Эволюционные изменения биологических систем. Параграф 41. Подведём итоги. Движущие силы и результат эволюции - страница 164.

164 (с. 164)
Условие. 164 (с. 164)
Биология, 9 класс Учебник, авторы: Сухова Тамара Сергеевна, Сарычева Наталия Юрьевна, Шаталова Светлана Петровна, Дмитриева Татьяна Андреевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 164, Условие
Решение. 164 (с. 164)
Биология, 9 класс Учебник, авторы: Сухова Тамара Сергеевна, Сарычева Наталия Юрьевна, Шаталова Светлана Петровна, Дмитриева Татьяна Андреевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 164, Решение
Решение 2. 164 (с. 164)

Аргументы в пользу утверждения, что работы К. Бэра проложили дорогу появившейся позже эволюционной теории:

1. К. Бэр сформулировал закон зародышевого сходства, согласно которому на ранних стадиях развития зародыши разных видов позвоночных (например, рыбы, птицы, человека) поразительно схожи. Это сходство служит одним из наиболее веских доказательств единства происхождения и общности предков, что является центральным положением эволюционной теории.

2. Открытие и описание зародышевых листков (эктодермы, мезодермы и энтодермы) как основы для развития всех тканей и органов у многоклеточных животных подтвердило единство плана строения в животном мире. Этот факт был использован эволюционной теорией как доказательство родства организмов.

3. Бэр установил, что в ходе эмбрионального развития сначала появляются общие признаки типа, затем класса, отряда и лишь в конце — признаки вида и индивидуальные особенности. Этот принцип развития «от общего к частному» стал для эволюционистов иллюстрацией процесса дивергенции — расхождения признаков у потомков общего предка в ходе эволюции.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 9 класс, для упражнения 164 расположенного на странице 164 к учебнику серии живая природа 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению 164 (с. 164), авторов: Сухова (Тамара Сергеевна), Сарычева (Наталия Юрьевна), Шаталова (Светлана Петровна), Дмитриева (Татьяна Андреевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.