Номер 37, страница 151 - гдз по физике 9 класс тетрадь-тренажёр Артеменков, Белага

Авторы: Артеменков Д. А., Белага В. В., Воронцова Н. И., Жумаев В. В., Ломаченков И. А., Панебратцев Ю. А.
Тип: Тетрадь-тренажёр
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Цвет обложки: голубой голубой фой, парень и девушка, что-то читают в ноутбуке
ISBN: 978-5-09-122128-2
Популярные ГДЗ в 9 классе
Работаем с формулами - номер 37, страница 151.
№37 (с. 151)
Условие. №37 (с. 151)
скриншот условия

37) $\eta = \frac{Q_1 - Q_2}{Q_1} \cdot 100\%$
________ равен отношению ________ к ________, полученной от нагревателя.
Решение. №37 (с. 151)
37) На изображении представлена схема работы теплового двигателя и формула для расчёта его коэффициента полезного действия (КПД). Чтобы правильно заполнить все пропуски, необходимо понимать физические принципы, лежащие в основе работы тепловых двигателей.
Тепловой двигатель — это устройство, которое циклически преобразует тепловую энергию в механическую работу. Его работа всегда включает три основных элемента:
1. Нагреватель – тело или система с высокой температурой, которое служит источником энергии. От нагревателя рабочее тело (например, газ в цилиндре) получает количество теплоты $Q_1$.
2. Рабочее тело – вещество, которое совершает работу (например, газ, расширяющийся и толкающий поршень).
3. Холодильник – тело или система с более низкой температурой, которой рабочее тело отдает ту часть теплоты $Q_2$, которая не была преобразована в работу.
Согласно первому закону термодинамики (закону сохранения энергии), полезная работа $\text{A}$, совершённая двигателем за один цикл, равна разности между количеством теплоты, полученным от нагревателя, и количеством теплоты, отданным холодильнику:
$A = Q_1 - Q_2$
Коэффициент полезного действия (КПД), обозначаемый греческой буквой $\eta$ (эта), является ключевой характеристикой эффективности двигателя. Он показывает, какая доля полученной от нагревателя теплоты преобразуется в полезную работу. КПД определяется как отношение полезной работы $\text{A}$ к количеству теплоты $Q_1$:
$\eta = \frac{A}{Q_1}$
Если подставить в эту формулу выражение для работы $\text{A}$, мы получим формулу, показанную на схеме:
$\eta = \frac{Q_1 - Q_2}{Q_1}$
Для выражения КПД в процентах, результат умножают на $100\%$.
Теперь, основываясь на этих определениях, можно заполнить все пропуски.
Заполнение схемы:
- Левый верхний прямоугольник является источником теплоты $Q_1$, поэтому в него нужно вписать «Нагреватель».
- Правый верхний прямоугольник принимает неиспользованную теплоту $Q_2$, поэтому в него нужно вписать «Холодильник».
- Левый средний прямоугольник обозначает саму систему, эффективность которой ($\eta$) мы определяем, поэтому туда следует вписать «Тепловой двигатель».
Заполнение предложения:
Пропущенные слова в предложении восстанавливают словесное определение КПД теплового двигателя.
Ответ:
Пропуски в схеме и предложении необходимо заполнить следующим образом:
В схеме:
Левый верхний прямоугольник: Нагреватель
Правый верхний прямоугольник: Холодильник
Левый средний прямоугольник: Тепловой двигатель
В предложении:
Коэффициент полезного действия (КПД) теплового двигателя равен отношению совершённой полезной работы к количеству теплоты, полученной от нагревателя.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 9 класс, для упражнения номер 37 расположенного на странице 151 к тетради-тренажёру 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №37 (с. 151), авторов: Артеменков (Денис Александрович), Белага (Виктория Владимировна), Воронцова (Наталия Игоревна), Жумаев (Владислав Викторович), Ломаченков (Иван Алексеевич), Панебратцев (Юрий Анатольевич), ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.