Номер 5, страница 117 - гдз по физике 9 класс учебник Кабардин

Физика, 9 класс Учебник, автор: Кабардин Олег Фёдорович, издательство Просвещение, Москва, 2014, радужного цвета

Авторы: Кабардин О. Ф.

Тип: Учебник

Серия: архимед

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2026

Цвет обложки: радужный

ISBN: 978-5-09-034177-6

Квантовые явления. Параграф 26. Ядерные реакции. Вопросы - номер 5, страница 117.

№5 (с. 117)
Условие. №5 (с. 117)
скриншот условия
Физика, 9 класс Учебник, автор: Кабардин Олег Фёдорович, издательство Просвещение, Москва, 2014, радужного цвета, страница 117, номер 5, Условие

5. Почему Солнце не взорвалось в результате осуществления термоядерных реакций синтеза гелия из водорода, а светит миллиарды лет примерно одинаково?

Решение. №5 (с. 117)

Решение:

Стабильность Солнца и его способность светить миллиарды лет с примерно одинаковой интенсивностью, не взрываясь, объясняется состоянием, известным как гидростатическое равновесие. Это тонкий баланс между двумя мощными, но противоположно направленными силами.

1. Сила гравитации. Огромная масса Солнца создает мощное гравитационное притяжение, которое стремится сжать всю звезду к ее центру. Эта сила сжимает вещество в ядре до невероятно высоких плотности и температуры (около 15 миллионов градусов Кельвина), создавая условия, необходимые для запуска термоядерных реакций.

2. Сила внутреннего давления. Термоядерные реакции в ядре, в ходе которых водород превращается в гелий ($4\text{ }^1\text{H} \rightarrow \text{ }^4\text{He} + \text{энергия}$), высвобождают колоссальное количество энергии. Эта энергия создает мощное давление (состоящее из давления горячего газа-плазмы и давления света), направленное изнутри наружу. Это давление противодействует силе гравитационного сжатия.

Ключ к стабильности Солнца заключается в том, что эти две силы находятся в равновесии, и эта система обладает способностью к саморегуляции, работая как природный термостат.

Если бы скорость термоядерных реакций в ядре по какой-то причине увеличилась, это привело бы к выделению большего количества энергии. Давление изнутри возросло бы, заставляя ядро и вышележащие слои Солнца расшириться. При расширении плотность и температура в ядре уменьшились бы, что, в свою очередь, замедлило бы скорость термоядерных реакций, возвращая систему в состояние равновесия.

И наоборот, если бы скорость реакций уменьшилась, то давление изнутри ослабло бы. Гравитация стала бы доминировать и сжала бы ядро сильнее. Это сжатие привело бы к увеличению плотности и температуры, что вновь бы ускорило термоядерные реакции до тех пор, пока их мощность не стала бы достаточной для уравновешивания гравитации.

Именно этот механизм саморегуляции не позволяет реакции выйти из-под контроля и привести к взрыву, как это происходит, например, в водородной бомбе, где нет сдерживающей гравитационной силы. Благодаря гидростатическому равновесию Солнце «сжигает» свое водородное топливо очень медленно и предсказуемо, поддерживая практически постоянную светимость на протяжении миллиардов лет.

Ответ:

Солнце не взрывается, а светит стабильно благодаря состоянию гидростатического равновесия. В этом состоянии сила гравитации, сжимающая звезду, точно уравновешена давлением горячего газа и излучения, создаваемым термоядерными реакциями в ядре. Эта система саморегулируется: случайное ускорение реакций приводит к расширению и охлаждению ядра, что замедляет реакции, а замедление реакций вызывает сжатие и нагрев, что снова их ускоряет. Этот природный «термостат» обеспечивает медленное и контролируемое горение водорода на протяжении миллиардов лет.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 9 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 117 к учебнику серии архимед 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №5 (с. 117), автора: Кабардин (Олег Фёдорович), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.