Страница 58 - гдз по химии 9 класс проверочные и контрольные работы Габриелян, Лысова

Авторы: Габриелян О. С., Лысова Г. Г.
Тип: Проверочные и контрольные работы
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: белый, синий
ISBN: 978-5-09-103485-1
Популярные ГДЗ в 9 классе
Cтраница 58

№12 (с. 58)
Условие. №12 (с. 58)

12. Установите соответствие между солью и её отношением к гидролизу.
СОЛЬ
А) $NaCl$
Б) $K_2SO_3$
В) $FeSO_4$
Г) $Al_2S_3$
ОТНОШЕНИЕ К ГИДРОЛИЗУ
1) гидролиз по катиону
2) гидролиз по аниону
3) гидролиз по катиону и аниону
4) гидролизу не подвергается
Решение. №12 (с. 58)

Решение 2. №12 (с. 58)
Решение
Гидролиз соли — это обменное взаимодействие ионов соли с молекулами воды, приводящее к образованию слабого электролита (слабой кислоты или слабого основания) и изменению pH среды. Тип гидролиза определяется силой кислоты и основания, из которых образована соль.
А) NaCl
Хлорид натрия (NaCl) образован сильным основанием (NaOH) и сильной кислотой (HCl). Катион $Na^+$ и анион $Cl^-$ являются ионами сильных электролитов и с водой не взаимодействуют. Поэтому гидролиз не происходит, и среда раствора остается нейтральной ($pH \approx 7$).
Ответ: 4
Б) K₂SO₃
Сульфит калия (K₂SO₃) образован сильным основанием (KOH) и слабой кислотой (H₂SO₃). Катион $K^+$ от сильного основания гидролизу не подвергается. Анион $SO_3^{2-}$ от слабой кислоты вступает в реакцию с водой (гидролиз по аниону):
$SO_3^{2-} + H_2O \rightleftharpoons HSO_3^{-} + OH^-$
В результате реакции в растворе образуются гидроксид-ионы ($OH^-$), что обуславливает щелочную среду ($pH > 7$).
Ответ: 2
В) FeSO₄
Сульфат железа(II) (FeSO₄) образован слабым основанием (Fe(OH)₂) и сильной кислотой (H₂SO₄). Анион $SO_4^{2-}$ от сильной кислоты гидролизу не подвергается. Катион $Fe^{2+}$ от слабого основания вступает в реакцию с водой (гидролиз по катиону):
$Fe^{2+} + H_2O \rightleftharpoons Fe(OH)^{+} + H^+$
В результате реакции в растворе образуются ионы водорода ($H^+$), что обуславливает кислую среду ($pH < 7$).
Ответ: 1
Г) Al₂S₃
Сульфид алюминия (Al₂S₃) образован слабым основанием (Al(OH)₃) и слабой кислотой (H₂S). В этом случае гидролизу подвергаются оба иона: и катион $Al^{3+}$, и анион $S^{2-}$. Гидролиз протекает совместно и, как правило, необратимо, так как оба продукта гидролиза являются слабыми электролитами и уходят из сферы реакции (осадок и газ):
$Al_2S_3 + 6H_2O \rightarrow 2Al(OH)_3\downarrow + 3H_2S\uparrow$
Это пример полного совместного гидролиза по катиону и аниону.
Ответ: 3
№13 (с. 58)
Условие. №13 (с. 58)

13. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
$Li_2O \rightarrow LiOH \rightarrow LiCl \rightarrow LiNO_3$
Для одной из реакций ионного обмена напишите сокращённое ионное уравнение.
Решение. №13 (с. 58)

Решение 2. №13 (с. 58)
Решение
Для осуществления данной цепи превращений необходимо последовательно провести три химические реакции.
Чтобы получить гидроксид лития ($LiOH$) из оксида лития ($Li_2O$), нужно добавить воду. Оксид лития — это основный оксид, который при взаимодействии с водой образует соответствующее ему основание (щелочь).
$Li_2O + H_2O \rightarrow 2LiOH$
Чтобы получить хлорид лития ($LiCl$) из гидроксида лития ($LiOH$), необходимо провести реакцию нейтрализации, используя соляную кислоту ($HCl$). В результате реакции ионного обмена образуются соль и вода.
$LiOH + HCl \rightarrow LiCl + H_2O$
Чтобы получить нитрат лития ($LiNO_3$) из хлорида лития ($LiCl$), нужно провести реакцию ионного обмена с растворимой солью, которая содержит нитрат-ион и образует нерастворимый продукт с хлорид-ионом. Таким реагентом является нитрат серебра ($AgNO_3$). В результате образуется белый творожистый осадок хлорида серебра ($AgCl$).
$LiCl + AgNO_3 \rightarrow LiNO_3 + AgCl\downarrow$
Далее необходимо написать сокращенное ионное уравнение для одной из реакций ионного обмена. Реакции (2) и (3) относятся к реакциям ионного обмена. Выберем для примера реакцию (3).
Молекулярное уравнение:
$LiCl + AgNO_3 \rightarrow LiNO_3 + AgCl\downarrow$
Запишем полное ионное уравнение, представив сильные электролиты в виде ионов:
$Li^+ + Cl^- + Ag^+ + NO_3^- \rightarrow Li^+ + NO_3^- + AgCl\downarrow$
Исключим из обеих частей уравнения ионы-наблюдатели ($Li^+$ и $NO_3^-$), которые не принимают участия в реакции:
$\cancel{Li^+} + Cl^- + Ag^+ + \cancel{NO_3^-} \rightarrow \cancel{Li^+} + \cancel{NO_3^-} + AgCl\downarrow$
В результате получим сокращенное ионное уравнение:
$Ag^+ + Cl^- \rightarrow AgCl\downarrow$
Ответ:Уравнения реакций для осуществления превращений:
1. $Li_2O + H_2O \rightarrow 2LiOH$
2. $LiOH + HCl \rightarrow LiCl + H_2O$
3. $LiCl + AgNO_3 \rightarrow LiNO_3 + AgCl\downarrow$
Сокращенное ионное уравнение для реакции ионного обмена (например, для реакции 3):
$Ag^+ + Cl^- \rightarrow AgCl\downarrow$
№14 (с. 58)
Условие. №14 (с. 58)

14. Минерал малахит имеет химическую формулу $(CuOH)_2CO_3$. Это красивый поделочный камень. При нагревании выше 200 °С малахит разлагается с образованием трёх оксидов. Напишите уравнение реакции разложения малахита и укажите, к какой группе соединений он относится.
Решение. №14 (с. 58)

Решение 2. №14 (с. 58)
Решение
В задаче требуется написать уравнение реакции разложения малахита и определить класс соединения, к которому он относится.
1. Уравнение реакции разложения.
Минерал малахит имеет химическую формулу $(CuOH)_2CO_3$. Согласно условию, при нагревании выше 200 °C он разлагается с образованием трёх оксидов. В состав малахита входят три элемента, способные образовывать оксиды: медь (Cu), углерод (C) и водород (H). Соответственно, продуктами реакции будут оксид меди(II), оксид углерода(IV) (углекислый газ) и оксид водорода (вода).
Составим и уравняем химическую реакцию:
$(CuOH)_2CO_3 \xrightarrow{t > 200^{\circ}C} 2CuO + CO_2\uparrow + H_2O$
Проверим баланс атомов:
- Слева: Cu - 2, O - 2+3=5, H - 2, C - 1.
- Справа: Cu - 2, O - 2+2+1=5, H - 2, C - 1.
2. Классификация соединения.
Малахит с формулой $(CuOH)_2CO_3$ является солью. В его состав входят катионы металла ($Cu^{2+}$) и два типа анионов: анион кислотного остатка ($CO_3^{2-}$) и гидроксид-анион ($OH^{-}$). Соли, которые помимо катионов металла и анионов кислотного остатка содержат в своем составе гидроксогруппы (OH⁻), называются основными солями.
Ответ: Уравнение реакции разложения малахита: $(CuOH)_2CO_3 \xrightarrow{t} 2CuO + CO_2 + H_2O$. Малахит относится к группе основных солей.
№1 (с. 58)
Условие. №1 (с. 58)

1. К солям относят все вещества, формулы которых
1) $K_2SO_3$, $NH_4NO_3$, $AlOHCl_2$
2) $NaNO_3$, $K_2S$, $Fe(OH)_2$
3) $KHS$, $HCl$, $MgSO_4$
4) $H_3PO_4$, $ZnSO_4$, $K_2SiO_3$
Решение. №1 (с. 58)

Решение 2. №1 (с. 58)
Для того чтобы определить, какой из предложенных рядов веществ полностью состоит из солей, необходимо проанализировать каждое вещество в каждом варианте ответа. Соли — это сложные вещества, которые в общем случае состоят из катионов металла (или катиона аммония $NH_4^+$) и анионов кислотного остатка. Соли бывают средние (например, $K_2SO_4$), кислые (например, $KHSO_4$) и основные (например, $Al(OH)Cl_2$).
1) $K_2SO_3$, $NH_4NO_3$, $AlOHCl_2$
$K_2SO_3$ (сульфит калия) — это средняя соль, образованная катионом металла калия ($K^+$) и анионом кислотного остатка сернистой кислоты ($SO_3^{2-}$).
$NH_4NO_3$ (нитрат аммония) — это соль, состоящая из катиона аммония ($NH_4^+$) и аниона кислотного остатка азотной кислоты ($NO_3^-$).
$AlOHCl_2$ (дихлорид гидроксоалюминия) — это основная соль, которая содержит сложный катион гидроксоалюминия ($[Al(OH)]^{2+}$) и анионы хлора ($Cl^-$).
Таким образом, все вещества в данном ряду относятся к классу солей.
Ответ: Данный вариант является верным, так как все представленные вещества являются солями.
2) $NaNO_3$, $K_2S$, $Fe(OH)_2$
$NaNO_3$ (нитрат натрия) — это средняя соль.
$K_2S$ (сульфид калия) — это средняя соль.
$Fe(OH)_2$ (гидроксид железа(II)) — это основание (нерастворимый гидроксид), а не соль.
Поскольку в ряду присутствует основание, этот вариант не является верным.
Ответ: Данный вариант не является верным, так как вещество $Fe(OH)_2$ — это основание.
3) $KHS$, $HCl$, $MgSO_4$
$KHS$ (гидросульфид калия) — это кислая соль.
$HCl$ (соляная или хлороводородная кислота) — это кислота, а не соль.
$MgSO_4$ (сульфат магния) — это средняя соль.
Поскольку в ряду присутствует кислота, этот вариант не является верным.
Ответ: Данный вариант не является верным, так как вещество $HCl$ — это кислота.
4) $H_3PO_4$, $ZnSO_4$, $K_2SiO_3$
$H_3PO_4$ (ортофосфорная кислота) — это кислота, а не соль.
$ZnSO_4$ (сульфат цинка) — это средняя соль.
$K_2SiO_3$ (силикат калия) — это средняя соль.
Поскольку в ряду присутствует кислота, этот вариант не является верным.
Ответ: Данный вариант не является верным, так как вещество $H_3PO_4$ — это кислота.
№2 (с. 58)
Условие. №2 (с. 58)

2. Верны ли следующие суждения о свойствах солей?
А. Соли в растворе взаимодействуют со щелочами, с кислотами и с другими солями в соответствии с правилом Бертолле.
Б. Более активный металл вытесняет менее активный из его соли в растворе.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
Решение. №2 (с. 58)

Решение 2. №2 (с. 58)
Проанализируем оба суждения, чтобы определить их верность.
А. Соли в растворе взаимодействуют со щелочами, с кислотами и с другими солями в соответствии с правилом Бертолле.
Данное утверждение является верным. Взаимодействие солей в растворах со щелочами, кислотами и другими солями относится к реакциям ионного обмена. Согласно правилу Бертолле, такие реакции протекают необратимо (до конца) только в том случае, если один из продуктов реакции удаляется из реакционной среды. Это происходит при: 1) образовании нерастворимого вещества (осадка), например: $AgNO_3 + NaCl \rightarrow AgCl \downarrow + NaNO_3$; 2) выделении газа, например: $K_2CO_3 + 2HCl \rightarrow 2KCl + H_2O + CO_2 \uparrow$; 3) образовании слабого электролита, чаще всего воды. Таким образом, все перечисленные взаимодействия подчиняются правилу Бертолле.
Б. Более активный металл вытесняет менее активный из его соли в растворе.
Это утверждение также является верным. Оно описывает общее правило для реакций замещения, основанное на электрохимическом ряде активности металлов. Металл, который находится в этом ряду левее (является более активным), способен вытеснять металлы, стоящие правее (менее активные), из растворов их солей. Например, цинк стоит левее меди, поэтому он вытесняет ее из раствора сульфата меди: $Zn + CuSO_4 \rightarrow ZnSO_4 + Cu$. Исключение составляют очень активные металлы (щелочные и большинство щелочноземельных), которые в водном растворе будут реагировать в первую очередь с водой, а не с солью. Однако это не отменяет общую справедливость самого принципа относительной активности металлов.
Поскольку оба суждения, А и Б, верны, следует выбрать вариант ответа, который подтверждает истинность обоих утверждений.
Ответ: 3
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.