Номер 1, страница 93, часть 2 - гдз по химии 9 класс учебник Оспанова, Аухадиева

Авторы: Оспанова М. К., Аухадиева К. С., Белоусова Т. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2026

Часть: 2

Цвет обложки: синий

ISBN: Часть 1 978-601-07-1090-0 Часть 2 978-601-07-1091-7

Часть 2. Глава X. Введение в органическую химию. Параграф 50. Классификация органических соединений - номер 1, страница 93.

№1 (с. 93)
Условие. №1 (с. 93)
скриншот условия
Химия, 9 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2019, Часть 2, страница 93, номер 1, Условие

1. Как классифицируют органические вещества?

Решение. №1 (с. 93)

Органические вещества классифицируют по двум основным признакам: строению углеродного скелета и наличию в молекуле функциональных групп.

Классификация по строению углеродного скелета

По строению углеродной цепи (скелета) все органические соединения делятся на две большие группы: ациклические и циклические.

1. Ациклические (нециклические, алифатические) соединения. Это соединения, молекулы которых содержат открытую (незамкнутую) цепь углеродных атомов. Цепи могут быть как неразветвленными (например, н-бутан), так и разветвленными (например, изобутан). В свою очередь, они делятся на:

- Предельные (насыщенные), которые содержат только простые (одинарные) связи $C-C$. К ним относятся алканы. Пример: этан $C_2H_6$.

- Непредельные (ненасыщенные), которые содержат в углеродной цепи кратные связи: двойные $C=C$ (алкены, алкадиены) или тройные $C \equiv C$ (алкины). Примеры: этен $C_2H_4$, этин $C_2H_2$.

2. Циклические соединения. Это соединения, в молекулах которых атомы образуют замкнутую цепь (цикл). Они подразделяются на:

- Карбоциклические соединения, циклы которых построены только из атомов углерода. Эта группа включает:

-- Алициклические соединения, которые по химическим свойствам напоминают ациклические. Примеры: циклопропан, циклогексен.

-- Ароматические соединения, содержащие в своей структуре устойчивые циклические группировки с особой системой связей, называемой ароматической. Наиболее известный представитель — бензол $C_6H_6$ и его производные.

- Гетероциклические соединения, в состав цикла которых, помимо атомов углерода, входят атомы других элементов — гетероатомы (чаще всего O, N, S). Примеры: пиридин, фуран, тиофен.

Классификация по функциональным группам

Этот подход основан на понятии функциональной группы. Функциональная группа — это атом или группа атомов, которая определяет принадлежность соединения к определенному классу и его характерные химические свойства. Соединения с одинаковыми функциональными группами образуют класс органических соединений.

Основные классы органических соединений, выделяемые по этому признаку:

- Углеводороды: Состоят только из атомов углерода (С) и водорода (H). Являются основой для всех остальных классов.

- Галогенпроизводные: Содержат атом галогена (F, Cl, Br, I), связанный с углеводородным радикалом. Функциональная группа: $-Hal$. Пример: хлорэтан $C_2H_5Cl$.

- Спирты и фенолы: Содержат гидроксогруппу $-OH$. В спиртах она связана с алифатическим радикалом (например, этанол $C_2H_5OH$), а в фенолах — с ароматическим ядром (например, фенол $C_6H_5OH$).

- Простые эфиры: Содержат два углеводородных радикала, соединенных через атом кислорода. Функциональная группа (эфирная): $-O-$. Пример: диэтиловый эфир $C_2H_5-O-C_2H_5$.

- Альдегиды и кетоны: Объединяются под общим названием карбонильные соединения, так как содержат карбонильную группу $>C=O$. В альдегидах она входит в состав альдегидной группы $-CHO$ (например, уксусный альдегид $CH_3CHO$). В кетонах карбонильная группа связана с двумя углеводородными радикалами (например, ацетон $CH_3COCH_3$).

- Карбоновые кислоты: Содержат одну или несколько карбоксильных групп $-COOH$. Пример: уксусная кислота $CH_3COOH$.

- Сложные эфиры: Производные карбоновых кислот, содержащие сложноэфирную группу $-COO-R'$. Пример: этилацетат $CH_3COOC_2H_5$.

- Амины: Органические производные аммиака, содержащие аминогруппу $-NH_2$ (первичные), $-NHR$ (вторичные) или $-NR_2$ (третичные). Пример: метиламин $CH_3NH_2$.

- Амиды: Производные карбоновых кислот, в которых гидроксильная группа $-OH$ замещена на аминогруппу. Содержат амидную группу $-CONH_2$. Пример: ацетамид $CH_3CONH_2$.

- Нитросоединения: Содержат нитрогруппу $-NO_2$. Пример: нитрометан $CH_3NO_2$.

Кроме того, существуют более сложные, полифункциональные соединения, имеющие огромное биологическое значение, например, аминокислоты (содержат амино- и карбоксильную группы), углеводы (сахара), липиды (жиры) и нуклеиновые кислоты (ДНК, РНК).

Ответ:

Классификация органических веществ является многоуровневой и проводится по двум основным принципам: 1) по строению углеродного скелета, на основе которого их делят на ациклические (предельные и непредельные) и циклические (включающие карбоциклические и гетероциклические) соединения; 2) по наличию и типу функциональных групп, которые определяют принадлежность соединения к определенному классу (например, спирты, альдегиды, карбоновые кислоты и т.д.) и обусловливают его характерные химические свойства.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 9 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 93 для 2-й части к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №1 (с. 93), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Аухадиева (Кырмызы Сейсенбековна), Белоусова (Татьяна Геннадьевна), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.