Номер 10, страница 10 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Кульгильдинова, Кажигалиева

Упражнение 10. Определите основные элементы конфликта. Найдите информацию о том, что женщина предъявляет неадекватные требования к собаке. Как об этом сказано: прямо или в подтекстовой форме? Какие сравнения используются для характеристики жалобщицы? Как её называет автор в тексте и почему? Изложите содержание текста, синтезируя информацию прослушанного и прочитанного материала.

Основные элементы конфликта

Основными элементами конфликта являются:

Стороны конфликта: женщина-жалобщица и автор, владелец собаки.

Предмет конфликта: лай собаки, который мешает женщине.

Причина конфликта: нереалистичные и неадекватные требования, которые женщина предъявляет к поведению животного.

Неадекватные требования женщины к собаке

Информация о том, что женщина предъявляет неадекватные требования, подаётся в подтекстовой форме. Автор не даёт прямой оценки её словам, но сама суть претензий указывает на их абсурдность. Например, она требует, чтобы собака «не лаяла вообще» или «молчала, как рыба», что противоречит природе животного. Это показывает её нежелание понимать и принимать естественное поведение собаки.

Сравнения, используемые для характеристики жалобщицы

Для характеристики жалобщицы используются негативно окрашенные сравнения. Её голос сравнивается с «визгом пилы», что подчёркивает его неприятный и резкий тембр. Её появление описывается как внезапное и неприятное, она «возникла на пороге, словно грозовая туча».

Как её называет автор в тексте и почему

Автор называет её «жалобщица». Это слово выбрано неслучайно: оно подчёркивает главную черту её характера в данной ситуации — склонность к постоянным жалобам и недовольству. Оно несёт иронический оттенок и выражает отношение автора к необоснованным претензиям соседки.

Содержание текста

В тексте рассказывается о конфликте между автором и его соседкой из-за собаки. Женщина, которую автор иронично называет «жалобщицей», регулярно предъявляет претензии по поводу лая его пса. Она требует от собаки полного молчания, не принимая во внимание, что это живое существо. Автор, описывая очередной визит соседки, с помощью ярких сравнений передаёт её раздражительность и абсурдность её требований. Прослушанный материал, вероятно, содержит диалог между героями, в котором ярко проявляется резкий и требовательный тон женщины. Синтезируя информацию, можно сделать вывод, что текст посвящён проблеме нетерпимости и непонимания между людьми, а также неспособности некоторых людей принять естественные проявления окружающего мира, в частности, поведение животных.