Номер 207, страница 120 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Кульгильдинова, Кажигалиева

Упражнение 207. Сравните стилистические (композиционные, языковые, жанровые) особенности данного текста и текста, составленного вами (упр. 206), учитывая цель, целевую аудиторию и позицию автора. Определите тему, основную мысль, тип и стиль текста, ключевые слова. Выпишите сложносочинённые и сложноподчинённые предложения. Что является средством выражения этих отношений?

Во Францию я приехал в сентябре 2014 года учить французский язык по программе «Болашак», учреждённой Президентом Казахстана для студентов и учёных, в город Виши. После года изучения французского языка я сразу поступил в парижский Университет Пьера и Марии Кюри на инженерный факультет. Я очень доволен стипендией «Болашак», которую выплачивает Министерство образования и науки Казахстана. Её мне хватает не только на оплату за обучение в университете, но и перелёты домой. Это очень удобно, ведь все знают, как дорого стоит летать в Европу из Казахстана. Моя стипендия составляет 1250 евро ежемесячно, из них я отдаю около 400 евро за жильё, около 300-400 евро трачу на питание, остальное идёт на мелкие ежедневные траты, такие как транспорт, сотовая связь и т.д. Кстати, минимальная зарплата во Франции составляет приблизительно 1120 евро в месяц, так что я не жалуюсь. Мне нравится учиться в Париже, здесь очень хороший уровень обучения. Могу сказать, что во Франции достаточно высокие требования в университетах и огромная конкуренция уже на студенческой скамье.

(По С. Марсалиеву)

Поскольку текст из упражнения 206 отсутствует, приведём анализ только данного текста.

Тема: Жизнь и учёба студента из Казахстана во Франции по образовательной программе «Болашак».

Основная мысль: Автор делится положительным опытом, подчёркивая, что программа «Болашак» предоставляет отличные возможности для обучения за рубежом и обеспечивает достойный уровень жизни студентов.

Тип текста: Повествование с элементами рассуждения.

Стиль текста: Публицистический, с элементами разговорного.

Ключевые слова: Франция, программа «Болашак», стипендия, университет, обучение, студенты.

Сложносочинённые предложения:

Её мне хватает не только на оплату за обучение в университете, но и перелёты домой.

Минимальная зарплата во Франции составляет приблизительно 1120 евро в месяц, так что я не жалуюсь.

Сложноподчинённые предложения:

Я очень доволен стипендией «Болашак», которую выплачивает Министерство образования и науки Казахстана.

Это очень удобно, ведь все знают, как дорого стоит летать в Европу из Казахстана.

Могу сказать, что во Франции достаточно высокие требования в университетах и огромная конкуренция уже на студенческой скамье.

Средством выражения синтаксических отношений в этих предложениях являются сочинительные и подчинительные союзы (не только... но и, так что, ведь, что) и союзные слова (которую, как).