Номер 209, страница 132 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

209А. Прочитайте выразительно бессоюзные сложные предложения.

Подберите синонимичные союзные предложения. Определите типы данных предложений. Назовите средства связи их частей. Обратите внимание на знаки препинания.

1. Мудрость главенствует в советах, судьба — в событиях. (Гельвеций) 2. Мы даем советы ведрами, принимаем мы их каплями. (У. Олджер) 3. Советы получают многие, только мудрые извлекают из них пользу. 4. Самое трудное — познать себя, самое легкое — давать советы другим. (Фалес) 5. Законы умирают, книги — никогда. (Э. Булвер-Литтон) 6. Нынешние школьники читают документальную прозу и классическую литературу вне программы, их родители в этом возрасте читали Жюля Верна и Конан Дойла. 7. Родители читали книги из библиотек, современные дети скачивают в интернете, выбирая только интересное для них. 8. У маленьких истин есть ясные слова, у великой истины — великое безмолвие. (Р. Тагор)

209Б. Почему в этом типе бессоюзных сложных предложений части в большинстве своем построены по модели неполных предложений? Объясните постановку тире в неполных предложениях.

209В. С опорой на схему докажите, что первое предложение является бессоюзным сложным со значением противопоставления.

209Г. Какие изобразительно-выразительные средства использованы в первом, втором предложениях? Какой скрытый смысл (подтекст) выражен в них?

209A. 1. Мудрость главенствует в советах, судьба — в событиях. – Бессоюзное сложное предложение со значением противопоставления. Средство связи — интонация противопоставления; на письме между частями ставится тире. Синонимичное союзное предложение: Мудрость главенствует в советах, а судьба — в событиях.

2. Мы даем советы ведрами, принимаем мы их каплями. – Бессоюзное сложное предложение со значением противопоставления. Средство связи — интонация; на письме между частями ставится запятая. Синонимичное союзное предложение: Мы даем советы ведрами, а принимаем мы их каплями.

3. Советы получают многие, только мудрые извлекают из них пользу. – Сложносочиненное предложение. Части связаны противительным союзом только, близким по значению союзу но.

4. Самое трудное — познать себя, самое легкое — давать советы другим. – Бессоюзное сложное предложение со значением противопоставления. Средство связи — интонация противопоставления; на письме между частями ставится тире. Синонимичное союзное предложение: Самое трудное — познать себя, а самое легкое — давать советы другим.

5. Законы умирают, книги — никогда. – Бессоюзное сложное предложение со значением противопоставления. Средство связи — интонация противопоставления; на письме между частями ставится тире. Синонимичное союзное предложение: Законы умирают, а книги никогда не умирают.

6. Нынешние школьники читают документальную прозу и классическую литературу вне программы, их родители в этом возрасте читали Жюля Верна и Конан Дойла. – Бессоюзное сложное предложение со значением сопоставления. Средство связи — интонация; на письме между частями ставится запятая. Синонимичное союзное предложение: Нынешние школьники читают..., в то время как их родители в этом возрасте читали...

7. Родители читали книги из библиотек, современные дети скачивают в интернете, выбирая только интересное для них. – Бессоюзное сложное предложение со значением сопоставления. Средство связи — интонация; на письме между частями ставится запятая. Синонимичное союзное предложение: Родители читали книги из библиотек, а современные дети скачивают в интернете...

8. У маленьких истин есть ясные слова, у великой истины — великое безмолвие. – Бессоюзное сложное предложение со значением противопоставления. Средство связи — интонация противопоставления; на письме между частями ставится тире. Синонимичное союзное предложение: У маленьких истин есть ясные слова, а у великой истины — великое безмолвие.

В бессоюзных сложных предложениях со значением противопоставления или сопоставления части часто строятся по модели неполных предложений для создания синтаксического параллелизма. Это позволяет избежать лексического повтора (чаще всего сказуемого), сделать фразу более сжатой, динамичной и выразительной, а также акцентировать внимание на противопоставляемых членах предложения.

Тире в таких неполных предложениях ставится на месте пропуска члена предложения (как правило, сказуемого). Оно указывает на пропуск слова и на необходимость сделать паузу, которая интонационно подчеркивает контраст между частями сложного предложения.

Предложение «Мудрость главенствует в советах, судьба — в событиях» является бессоюзным сложным со значением противопоставления, так как:

• в нем две предикативные части (грамматические основы: мудрость главенствует и судьба; во второй части сказуемое главенствует пропущено);
• части соединены бессоюзной связью, которая на письме выражена с помощью тире;
• содержание первой части противопоставлено содержанию второй (между частями можно вставить противительный союз а или но).

В первом предложении («Мудрость главенствует в советах, судьба — в событиях») использованы следующие средства выразительности: антитеза (противопоставление понятий: мудрость — судьба, советы — события), синтаксический параллелизм (одинаковое построение частей), эллипсис (пропуск сказуемого главенствует во второй части) и метафора (абстрактные понятия мудрость и судьба «главенствуют»). Скрытый смысл (подтекст) заключается в разграничении мира теории, слов (советы) и мира практики, реальных дел (события), где не всегда властвует разум.

Во втором предложении («Мы даем советы ведрами, принимаем мы их каплями») использованы: антитеза (противопоставление действий даем — принимаем и количественных характеристик ведрами — каплями), метафорические антонимы, выраженные через гиперболу (ведрами) и литоту (каплями), а также синтаксический параллелизм. Подтекст этого афоризма в том, что люди склонны щедро раздавать советы, но крайне неохотно и в малых дозах прислушиваются к чужим рекомендациям, что указывает на общую черту человеческой натуры.