страница 31, часть 1 - гдз по математике 1 класс рабочая тетрадь Моро, Волкова

Часть 1. Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание - страница 31.

Условие.

$\square + 2$ $\square - 2$

$6 + 2 =$

$6 + 1 + = 8$

$7 - 2 =$

$7 - 1 - = 5$

Покажи разным цветом, как можно по-раз-ному получить число 4.

4

2 1 1 1 3 1 1 2 1

Измерь длину каждого отрезка. Сравни длины отрезков.

$\square$ см

$\square$ см

$\square$ см $>$ $\square$ см

$\triangle \triangle \triangle \triangle \triangle \triangle \triangle \triangle \square \square \square \square \square \square \square \square \cancel{\square} \cancel{\square}$

$6 + 2 =$

$8 - 2 =$

$9 - 2 =$

$7 + 2 =$

Решение.

Решение 2.

Для задачи с ласточками: на проводе сидит 6 птиц, к ним подлетают еще 2. Следовательно, в квадрат в выражении $☐+2$ необходимо вписать число 6. Решение связанных примеров:
$6 + 2 = 8$
$6 + 1 + 1 = 8$
Для задачи с яйцами: изначально было 7 яиц, из 2 вылупились птенцы. Следовательно, в квадрат в выражении $☐-2$ необходимо вписать число 7. Решение связанных примеров:
$7 - 2 = 5$
$7 - 1 - 1 = 5$
Ответ: В пустые квадраты вписываются числа 6 и 7. Примеры решаются как $6+2=8$, $6+1+1=8$, $7-2=5$, $7-1-1=5$.

Покажи разным цветом, как можно по-разному получить число 4.

Для того чтобы получить число 4, можно сгруппировать предложенные числа в кружках следующими способами. Каждую такую группу можно обвести карандашом своего цвета.
1. Группа из кружков с числами 3 и 1: $3 + 1 = 4$.
2. Группа из двух кружков с числом 2: $2 + 2 = 4$.
3. Группа из кружка с числом 2 и двух кружков с числом 1: $2 + 1 + 1 = 4$.
4. Группа из четырех кружков с числом 1: $1 + 1 + 1 + 1 = 4$.
Ответ: Возможные комбинации слагаемых для получения числа 4: $3+1$; $2+2$; $2+1+1$; $1+1+1+1$.

Измерь длину каждого отрезка. Сравни длины отрезков.

Для выполнения этого задания необходимо использовать линейку.
1. Прикладываем линейку к синему отрезку и измеряем его длину. Длина синего отрезка — 5 см.
2. Прикладываем линейку к красному отрезку и измеряем его длину. Длина красного отрезка — 3 см.
3. Сравниваем полученные длины. Число 5 больше числа 3, значит, синий отрезок длиннее красного.
Заполняем пустые квадраты:
Длина синего отрезка: 5 см
Длина красного отрезка: 3 см
Сравнение длин: $5 \text{ см} > 3 \text{ см}$
Ответ: Длина синего отрезка 5 см, длина красного отрезка 3 см. $5 \text{ см} > 3 \text{ см}$.

Решение примеров в нижней части страницы:
$6 + 2 = 8$
$8 - 2 = 6$
$9 - 2 = 7$
$7 + 2 = 9$
Ответ: Результаты вычислений по порядку: 8, 6, 7, 9.