Номер 8, страница 23, часть 3 - гдз по математике 1 класс учебник Петерсон

8 $2 + 4 - 5 + 3 = ?$

$3 - 2 + 8 - 3 = ?$

90 91 92

X X X X

X O X O O X

X X X X

Левая схема

Необходимо последовательно выполнить арифметические действия, указанные в схеме, начиная с числа 2. Первое действие: к 2 прибавляем 4, получаем $2 + 4 = 6$. Второе действие: из 6 вычитаем 5, получаем $6 - 5 = 1$. Третье действие: к 1 прибавляем 3, получаем $1 + 3 = 4$. Таким образом, число в последнем кружке со знаком вопроса равно 4.

Ответ: 4.

Правая схема

Выполняем действия по порядку, начиная с числа 3. Первое действие: из 3 вычитаем 2, получаем $3 - 2 = 1$. Второе действие: к 1 прибавляем 8, получаем $1 + 8 = 9$. Третье действие: из 9 вычитаем 3, получаем $9 - 3 = 6$. Таким образом, число в последнем кружке со знаком вопроса равно 6.

Ответ: 6.

Узор и числа

Это задание состоит из двух частей: продолжение числового ряда и продолжение графического узора.

1. Числовой ряд. В верхней строке написаны числа 90, 91, 92. Необходимо продолжить этот ряд, записывая в следующие клетки числа по порядку: 93, 94, 95 и так далее.

2. Графический узор. Ниже чисел расположен узор из крестиков (X) и ноликов (O). Чтобы его продолжить, нужно найти повторяющуюся часть (раппорт). Раппорт этого узора состоит из 6 столбцов: первые два столбца — по три крестика в каждом; третий столбец — последовательность «крестик, нолик, крестик»; четвертый столбец — последовательность «нолик, крестик, нолик»; пятый столбец — три крестика; шестой столбец — один нолик в средней клетке. Начиная с 7-го столбца узор повторяется. Необходимо продолжать рисовать этот блок из 6 столбцов в пустых клетках справа.

Ответ: В верхней строке продолжить числовой ряд: 93, 94, 95... В нижней части продолжить графический узор, повторяя его основной блок, состоящий из 6 столбцов.