Страница 29 - гдз по биологии 10 класс учебник Пасечник, Каменский

Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Рубцов А. М., Швецов Г. Г., Гапонюк З. Г.
Тип: Учебник
Серия: линия жизни
Издательство: Просвещение
Год издания: 2018 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: зелёный, салатовый с ракушкой
ISBN: 978-5-09-052821-4
Популярные ГДЗ в 10 классе
Cтраница 29

№1 (с. 29)
Условие. №1 (с. 29)

Приведите примеры общих и специальных методов, применяющихся в биологии.
Решение. №1 (с. 29)

Общими методами в биологии являются наблюдение, описание, измерение, сравнение, эксперимент, моделирование, анализ и синтез, абстрагирование.
Специальными методами в биологии являются микроскопия, биохимические методы, генетических анализ, методы культивирования тканей и органов, методы оплодотворения в пробирке, хроматография, электрофорез, рентгеноструктурный анализ.
№2 (с. 29)
Условие. №2 (с. 29)

Охарактеризуйте основные этапы научного исследования.
Решение. №2 (с. 29)

В проведении научного исследования можно выделить несколько этапов:
- Обоснование темы научного исследования.
- Определение цели, задач, предмета, объекта и методов научного исследования.
- Выбор метода проведения исследования.
- Описание процесса исследования.
- Обсуждение результатов исследования.
- Формулирование выводов и оценка полученных результатов.
№3 (с. 29)
Условие. №3 (с. 29)

Какое значение имеет сбор фактического материала для проведения исследования?
Решение. №3 (с. 29)

Сбор фактического материала позволяет получить исходную, первичную информацию об изучаемом объекте. Это очень важный этап исследования, так как от того, насколько правильно, полно подобран и проанализирован фактический материал будет зависеть результаты исследования.
№4 (с. 29)
Условие. №4 (с. 29)

Можно ли провести научное исследование без формулирования гипотезы?
Решение. №4 (с. 29)


Формулирование гипотезы является важным этапом проведения научного исследования. Гипотеза должна объяснить наши наблюдения. Таким образом, можно сделать вывод, что без формулирования гипотезы научное исследование провести нельзя.
№5 (с. 29)
Условие. №5 (с. 29)

Всегда ли по результатам исследования возможно провести теоретическое обобщение?
Решение. №5 (с. 29)

Теоретическое обобщение необходимо проводить всегда. По результатам исследования в ходе теоретического обобщения формулируется теория или закон.
№6 (с. 29)
Условие. №6 (с. 29)

Какая теория может претендовать на возведение в ранг закона?
Решение. №6 (с. 29)

Анализ результатов эксперимента позволит решить, какая из гипотез верна. Та из них, которая была проверена и оказалась лучшим объяснением наблюдаемых фактов, а также способна служить основой для верных предсказаний, может быть названа теорией или законом.
Задание (с. 29)
Условие. Задание (с. 29)


Используя материал статьи «Классическая модель научного метода», составьте схему, раскрывающую этапы проведения научного исследования и их взаимосвязь. Для выполнения данной работы вы можете использовать графические редакторы, установленные на вашем компьютере.
Классическая модель научного метода. Отдельные части научного метода применялись ещё философами Древней Греции. В частности, ими были разработаны правила логики и принципы ведения спора. Однако их целью чаще всего была не столько истина, сколько победа в судебных процессах, где главенствовал формализм. В XX в. была сформулирована гипотетически-дедуктивная модель научного метода, состоящая в последовательном применении следующих шагов:
Шаг 1. Используйте опыт: рассмотрите проблему и попытайтесь осмыслить её. Найдите известные ранее объяснения. Если это новая для вас проблема, переходите к шагу 2.
Шаг 2. Сформулируйте предположение. Если ничего из прежде известного не подходит, попробуйте сформулировать объяснение, изложите его кому-то другому или в своих записях.
Шаг 3. Сделайте выводы из предположения. Если оно (шаг 2) истинно, какие из него следствия, выводы, прогнозы можно сделать по правилам логики?
Шаг 4. Проведите проверку: найдите факты, противоречащие каждому из этих выводов, с тем чтобы опровергнуть гипотезу (шаг 2).
Имейте в виду, что использование выводов (шаг 3) в качестве доказательств гипотезы (шаг 2) является логической ошибкой. Эта ошибка называется «подтверждение следствием». Постарайтесь её избежать!
Решение. Задание (с. 29)


Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.