Номер 7, страница 261, часть 2 - гдз по биологии 10 класс учебник Пасечник, Каменский

Биология, 10 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, коричневого цвета, часть 2

Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Рубцов А. М., Швецов Г. Г., Абовян Л. А., Гапонюк З. Г.

Тип: Учебник

Серия: линия жизни

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2025

Уровень обучения: углублённый

Часть: 2

Цвет обложки: коричневый с ракушкой

ISBN: 978-5-09-112458-3

Популярные ГДЗ в 10 классе

Часть 2. Глава 16. Биотехнология и синтетическая биология. Параграф 64. Биотехнология как наука и отрасль производства. Проверьте себя - номер 7, страница 261.

№7 (с. 261)
Условие. №7 (с. 261)
скриншот условия
Биология, 10 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, коричневого цвета, Часть 2, страница 261, номер 7, Условие

7. Обсудите проблему возможности клонирования животных и человека с биологической, хозяйственной и этической точек зрения.

Решение. №7 (с. 261)
Биология, 10 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, коричневого цвета, Часть 2, страница 261, номер 7, Решение
Биология, 10 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, коричневого цвета, Часть 2, страница 261, номер 7, Решение (продолжение 2)
Решение2. №7 (с. 261)
Биология, 10 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, коричневого цвета, Часть 2, страница 261, номер 7, Решение2
Биология, 10 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, коричневого цвета, Часть 2, страница 261, номер 7, Решение2 (продолжение 2)
Решение 3. №7 (с. 261)

7</strong> Обсуждение проблемы возможности клонирования животных и человека с разных точек зрения:

Биологическая точка зрения:

Клонирование животных представляет собой потенциал для размножения особей с желаемыми генетическими характеристиками, что может быть полезно для сельского хозяйства, медицины (производство биофармацевтических продуктов) и сохранения исчезающих видов. Однако, биологические проблемы включают низкую эффективность процесса, высокий процент неудач и аномалий развития, проблемы со здоровьем клонированных животных (например, преждевременное старение, синдром большого потомства). Клонирование человека с биологической точки зрения крайне рискованно, так как не изучены долгосрочные последствия для здоровья клона и существуют значительные этические барьеры для проведения таких исследований. Кроме того, вызывает опасения возможное снижение генетического разнообразия.

Хозяйственная точка зрения:

С хозяйственной точки зрения клонирование животных может предложить значительные преимущества, позволяя создавать стада или группы животных с улучшенными продуктивными качествами (например, высокие надои молока, быстрый набор мышечной массы, устойчивость к болезням). Это может оптимизировать производство продовольствия, повысить эффективность животноводства и обеспечить воспроизводство редких или особо ценных особей. В области медицины, клонирование животных может способствовать созданию моделей для изучения заболеваний и производству органов для ксенотрансплантации. Однако, высокая стоимость технологии, сложности в масштабировании, вопросы правового регулирования и общественного восприятия продукции от клонированных животных являются существенными экономическими вызовами.

Этическая точка зрения:

Этические аспекты клонирования животных обычно обсуждаются в контексте их благополучия и потенциального воздействия на экосистемы. Большее количество этических вопросов возникает при обсуждении клонирования человека. Основные возражения включают нарушение человеческого достоинства и уникальности личности, опасение, что клоны могут рассматриваться как "копии" или "средства" для достижения целей (например, донорство органов), а не как самостоятельные индивидуумы. Выдвигаются опасения относительно психологических и социальных последствий для клона и общества, влияния на семейные узы и определение родительства. Многие мировые религии и этические системы отвергают репродуктивное клонирование человека, видя в нём угрозу фундаментальным ценностям.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 10 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 261 для 2-й части к учебнику серии линия жизни 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №7 (с. 261), авторов: Пасечник (Владимир Васильевич), Каменский (Андрей Александрович), Рубцов (Александр Михайлович), Швецов (Глеб Геннадьевич), Абовян (Леван Арташесович), Гапонюк (Зоя Георгиевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.