Номер 8, страница 283, часть 2 - гдз по биологии 10 класс учебник Пасечник, Каменский

Биология, 10 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, коричневого цвета, часть 2

Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Рубцов А. М., Швецов Г. Г., Абовян Л. А., Гапонюк З. Г.

Тип: Учебник

Серия: линия жизни

Издательство: Просвещение

Год издания: 2024 - 2025

Уровень обучения: углублённый

Часть: 2

Цвет обложки: коричневый с ракушкой

ISBN: 978-5-09-112458-3

Популярные ГДЗ в 10 классе

Часть 2. Глава 16. Биотехнология и синтетическая биология. Итоги главы 16 - номер 8, страница 283.

№8 (с. 283)
Условие. №8 (с. 283)
скриншот условия
Биология, 10 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, коричневого цвета, Часть 2, страница 283, номер 8, Условие

🟧 В чём заключается сходство и различие между методами клеточной и генной инженерии?

Решение. №8 (с. 283)
Биология, 10 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2024, коричневого цвета, Часть 2, страница 283, номер 8, Решение
Решение 3. №8 (с. 283)

Сходство между методами клеточной и генной инженерии заключается в следующем:

- Обе являются разделами биотехнологии.

- Обе направлены на целенаправленное изменение живых организмов.

- Обе преследуют цель получения организмов с улучшенными или новыми свойствами.

- Обе используют методы работы на клеточном и субклеточном уровнях.

- Результаты обеих методов могут быть использованы для создания новых форм жизни или изменения наследственных признаков.

Различия между методами клеточной и генной инженерии представлены в таблице:

ПризнакКлеточная инженерияГенная инженерия
Объект воздействияКлетка, ее части (ядра, цитоплазма), ткани, многоклеточные структуры.Генотип организма (гены, участки ДНК, хромосомы).
Уровень измененияКлеточный и тканевой уровень.Молекулярный уровень (на уровне ДНК/РНК).
Основные методыКультивирование клеток и тканей in vitro, гибридизация соматических клеток, пересадка ядер.Рекомбинация ДНК, клонирование генов, создание трансгенных организмов, редактирование генома.
ЦельПолучение гибридных клеток, клонирование клеток, создание новых тканей и органов, получение целых организмов из отдельных клеток.Перенос генов из одного организма в другой, изменение наследственной информации, получение белков и ферментов с заданными свойствами.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 10 класс, для упражнения номер 8 расположенного на странице 283 для 2-й части к учебнику серии линия жизни 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №8 (с. 283), авторов: Пасечник (Владимир Васильевич), Каменский (Андрей Александрович), Рубцов (Александр Михайлович), Швецов (Глеб Геннадьевич), Абовян (Леван Арташесович), Гапонюк (Зоя Георгиевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.