Номер 6, страница 71 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Афанасьева, Михеева

Unit 2. In harmony with others. Step 4 - номер 6, страница 71.

Условие.

6 Last month a village school library was lost in a fire. The pupils of one of the forms decided to collect books and establish a new library. Use the words from the box to tell a story.

to make an appeal for help to the pupils,

to work together and do some things independently,

an average school with a small library,

to have options,

to involve all the classmates,

to treat the situation seriously,

not to make a big deal of it

Решение.

Решение 2.

6. В прошлом месяце сельская школьная библиотека сгорела в пожаре. Ученики одного из классов решили собрать книги и основать новую библиотеку. Используйте слова из рамки, чтобы рассказать историю.

Ответ:

Last month, our village school library was lost in a fire. Our school is just an average school with a small library, so this was a devastating event for everyone. We decided to treat the situation seriously, but at the same time, not to make a big deal of it and just start acting. The first thing we did was to make an appeal for help to the pupils of the entire school. It was important for us to involve all the classmates in this project. Our main idea was to work together and do some things independently. We wanted everyone to have options on how they could contribute. Some students brought books from their homes, others helped to sort them, and a few even organized a small fundraiser. It was a great project that brought our whole school together.

В прошлом месяце наша сельская школьная библиотека сгорела в пожаре. Наша школа — это обычная школа с небольшой библиотекой, так что это было ужасное событие для всех. Мы решили отнестись к ситуации серьезно, но в то же время не делать из этого большой проблемы, а просто начать действовать. Первое, что мы сделали — это обратились за помощью к ученикам всей школы. Нам было важно вовлечь всех одноклассников в этот проект. Наша главная идея заключалась в том, чтобы работать вместе и делать что-то самостоятельно. Мы хотели, чтобы у каждого были варианты, как он может внести свой вклад. Некоторые ученики принесли книги из дома, другие помогали их сортировать, а несколько человек даже организовали небольшой сбор средств. Это был замечательный проект, который объединил всю нашу школу.