номер 2, страница 46 - гдз по английскому языку 10 класс (spotlight) учебник Афанасьева, Дули

Reading

2 Read the text on pp. 46-47. Match the paragraphs (A-E) with the headings (1-6). Put your answers into the table. Each number can only be used once. There is one extra heading.

1 To and From School

2 School Rules

3 Education or No Education

4 Schools of Every Shape and Size

5 Studying Hours

6 Home Schooling

study skills

Gap-filling

Look at the title and read the text through to get an idea of what it is about. Read again and focus carefully on the words before and after each gap. Choose the word that fits best. Read through the complete text again to check that it makes sense.

Упражнение 2, страница 46

Прочитайте текст на стр.46-47 и соотнесите пункты (А-Е) с заголовками ниже. Один заголовок не подходит. В чем заключается главная идея в каждом абзаце?

1. В школу и из школы

2. Школьные правила

3. Образование или без образования

4. Школы любой формы и размера

5. Часы учебы

6. Домашнее обучение

Навыки обучения

Заполнение пробелов

Посмотрите на название и прочитайте текст, чтобы получить представление, о чем идет речь. Прочитайте еще раз внимательно и сосредоточьтесь на словах до и после каждого пропуска. Выберите слово, которое подходит лучше всего. Прочитайте полный текст еще раз, чтобы убедиться, что он имеет смысл.

Ты с нетерпением ждешь, когда пойдешь в школу или ты абсолютно боишься этого? Или, возможно, ты бы предпочел пойти в школу где-то еще! На этой неделе журнал Go рассмотрит, насколько разными бывают школы в мире.

A.
В мире существует много видов школ. Некоторые дорогие, частные школы-интернаты, как, например Школа Регби в Англии, где была изобретена игра регби! Также есть специальные школы, например школы драмы, танцевальные школы или 40 акробатических школ в Уцяо, в Китае. Это может звучать смешно, но как объясняет 13-летний Чжан Ли: «Наша тренировка начинается 5:30 утра. Это очень тяжело, но эти навыки помогут мне зарабатывать на жизнь, когда я закончу школу». Также в разных школах огромное количество учебных предметов. В Средней школе Холдена в США, предметы включают в себя рисование комиксов, уроки фотографии, написание песен и йогу.

B.
В школе в горах Аннапурна в Непале, занятия не начинаются раньше утра потому, что многие ученики вынуждены пройти пешком час, чтобы добраться до школы. В Японии нет ничего необычного в том, чтобы тратить 2 часа или больше, чтобы добраться до школы на общественном транспорте. «Это не так уж и плохо» - говорит 15-летний Кейко из Токио. «Иногда я учусь или сплю в поезде, и это хороший способ догнать моих друзей по учебе».

C.
Средняя продолжительность учебного дня в Великобритании и США – 6 с половиной часов для учащихся средней школы. Ученикам в Корее и Греции, однако не так повезло! После школы они посещают дополнительные занятия в частных школах. «Обычно, - говорит Джи Ким из Сеула, Южная Корея, - я не возвращаюсь домой раньше полуночи, но если я не буду упорно заниматься, я не поступлю в хороший университет».

D.
Во всех школах есть правила, но иногда они действительно строгие. В колледже Итон, очень известной школе-интернате для мальчиков в Англии, студенты носят изящную, но очень старомодную форму с длинным пиджаком, штанами и рубашкой; в Японии все должны участвовать в «о содзи» или уборке школы перед тем, как идти домой, в то время как в школе Саммерхилл в Англии, где студенты сами придумывают правила!

E.
Итак, твоя школа лучше или хуже, чем школы в других частях мира? Неважно каков твой ответ, мы не должны забывать, что у 300 миллионов детей в мире нет школ, чтобы в них ходить. Так что если ты даже захочешь изменить какие-то вещи в своей школе, ты один из счастливчиков!

Ответ:

A - 4 Schools of Every Shape and Size
Школы всех форм и размеров
(The paragraph tells about the variety of schools
В параграфе говорится о разнообразии школ)

B - 1 To and From School
В школу и из школы
(The paragraph tells about the way of kids to and from school
В параграфе говорится о пути детей в школу и из школы)

C - 5 Studying Hours
Часы обучения
(The paragraph tells how long studying day is
В параграфе говорится о том, насколько длинный учебный день)

D - 2 School Rules
Школьные правила
(The paragraph tells about the rules the schools have
В параграфе говорится о правилах, которые есть в школах)

E - 3 Education or No Education
Образование или не образование
(The paragraph tells about the lack of education in some countries
В параграфе говорится о недостатке образования в некоторых странах)