номер 4, страница 102 - гдз по английскому языку 10 класс (spotlight) учебник Афанасьева, Дули

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета

Авторы: Афанасьева О. В., Дули Д., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: spotlight (английский в фокусе)

Издательство: Просвещение, Express Publishing

Год издания: 2019 - 2026

Цвет обложки: красный, белый с Тауэрским мостом

ISBN: 978-5-09-112197-1

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Module 6 - Food & Health. 6a Reading Skills - номер 4, страница 102.

№4 (с. 102)
Условие. №4 (с. 102)
К этому заданию есть аудио

Ex.4a,p.102.mp3

Ex.4a,p.102.mp3

Module 6: Food and Health

Unit 6A: Reading Skills

Exercise 4A, Page 102

Rainbow of Food

Color is important to almost everybody. It makes life interesting.

We all have opinions about the colors we like to wear and the colors we like to have around us.

But did you know that color also affects our health and our bodies in a lot of different ways?

Warm colors like red and yellow can make us feel like eating. Just seeing something red can make our heart beat faster and increase our blood pressure as well as our appetite.

This may actually be genetic because our ancient ancestors had to be able to tell when fruit was ripe, so it was very helpful for them to be attracted to red and yellow.

Other colors can make us lose our appetite. Give somebody a blue cupcake and they might not want to eat it. Blue consistently wins the prize for the least appetizing color.

This may also be in our genes because for our ancient ancestors, blue and purple could have been color warning signs for foods that were spoiled or poisonous.

These natural reactions we have to color can be put to good use. Did you ever notice that restaurants are often painted in warm colors? This helps diners enjoy their meals and eat more too.

Also, it might not be a good idea to paint your kitchen blue unless you want to lose weight. This brings us to a dieting trick: if you want to eat less, try using a blue plate.

Even more amazingly, the actual flavors we taste depend on color. To prove this, people were given colored drinks to taste, and they could all recognize the flavors: cherry, grape, and lemon-lime.

However, when they couldn't see the colors of the drinks, the same people could not recognize the flavors very well. For example, only thirty percent of the people could recognize the cherry drink. Most people thought it was lemon-lime.

Finally, foods are the colors they are because of the nutrients and vitamins they contain. Red and purple foods contain chemicals called antioxidants that help to keep us from aging.

Green vegetables contain iron, which the body needs to make new red blood cells, and vitamin K, which keeps the blood moving easily around the body.

Orange and yellow foods contain carotenes, which the body uses to make vitamin A, which is very important for good eyesight.

This means that it is important to eat a rainbow of food every day.

скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 102, номер 4, Условие

Reading

4 a List which colour foods you ate yesterday. How do you think colour is related to food? Listen to and read the text on p. 103 to find out.

b Match the texts (A-F) with the headings (1-7). Put your answers into the table. Each number can only be used once. There is one extra heading.

1 Change colour, change behaviour

2 Eyes and tongue working together

3 A hungry look

4 The many sides of colour

5 The colour and the content

6 Colour cures diseases

7 Step away from the blue

A B C D E F
Решение 1. №4 (с. 102)
скриншот решения
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 102, номер 4, Решение 1
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 102, номер 4, Решение 1 (продолжение 2)

Упражнение 4, страница 102

а)Перечислите какие цветные продукты вы ели вчера. Как вы думаете, цвет влияет на еду? Прослушайте и прочитайте текст на стр.103, чтобы выяснить.

А. Цвет важен почти для всех. Он делает жизнь интересной. У всех есть мнение о цветах одежды, которую мы носим, и цвета, которые нам нравятся. Вы знали, что цвет также влияет на наше здоровье и на наш организм по-разному?

В. Теплые цвета, такие как красный или жёлтый могут вселить нам чувство голода. Просто увидев что-то красное, вы можете заставить сердце биться быстрее и увеличить кровяное давление, а также аппетит. Это может быть на самом деле связано с генетикой, потому что наши древние предки должны были знать, когда плоды созрели, поэтому было очень полезно для них, чтобы их привлекал красный и желтый цвета.

С. Другие цвета могут заставить нас потерять аппетит. Дайте кому-нибудь синий кекс, и он не захочет его кушать. Синий постоянно выигрывает приз за самый неаппетитный цвет. Это также может быть связано с нашими генами, потому что для наших предков в синий и фиолетовый цвета могли быть окрашены испорченные или ядовитые продукты.

D. Эти естественные реакции на цвет могут быть использованы с пользой. Вы когда-нибудь замечали, что рестораны часто окрашивают в теплые цвета? Это помогает посетителям наслаждаться едой и больше кушать. Кроме того, если вы не хотите худеть, не очень хорошая идея покрасить кухню в синий цвет. Это подводит нас к диете; если вы хотите кушать меньше попробуйте использовать синюю тарелку.

Е. Еще удивительнее, что вкус еды зависит от цвета. Чтобы доказать это, людям давали по вкусу цветные напитки, и они могли распознать аромат вишни, винограда и лимона. Однако, когда они не могли видеть цвета напитков, те же самые люди не могли распознать их вкусы. Например, только 30 процентов людей могли распознать вишневый напиток. Большинство людей думали, что это лимон.

F. Наконец, продукты это цвета тех питательных веществ и витаминов, которые они содержат. Красные и фиолетовые продукты содержат химические вещества, называемые антиоксидантами, которые помогают предотвратить старение. Зеленые овощи содержат железо, необходимое организму для выработки новых эритроцитов, и витамин К, который обеспечивает легкое движение крови по всему организму. Оранжевые и желтые продукты содержат каротины, которые организм использует для производства витамина А, который важен для хорошего зрения. Это означает, что важно есть радугу каждый день!

Ответ:

Yesterday I ate oranges and peaches. These foods belong to "orange" fruit group. They have a lot of vitamin C. This is important because vitamin C helps your body fight off dangerous infections.
Вчера я ел апельсины и персики. Эти продукты относятся к «оранжевой» группе фруктов. В них много витамина С. Это важно, поскольку витамин С помогает организму бороться с опасными инфекциями.

I ate some apples, raspberry and tomatoes yesterday. Theese foods belong to "red" group. They protect you from many serious illneses and can keep older people active for longer. They also give you extra boost when you really need it the most.
Вчера я съел немного яблок, малины и помидоров. Эти продукты относятся к «красной» группе. Они защищают вас от многих серьезных заболеваний и позволяют пожилым людям дольше оставаться активными. Они также дадут вам дополнительный импульс, когда он вам действительно нужен больше всего.

b)Соотнесите тексты (A-F) с заголовками (1-7). Заполните ответы в таблицу. Каждый номер может быть использован один раз.

  • 1) Изменить цвет, изменить поведение
  • 2) Глаза и язык работают вместе
  • 3) Голодный взгляд
  • 4) Много сторон цвета
  • 5) Цвет и содержание
  • 6) Цвет лечит болезни
  • 7) Держитесь подальше от синего

Ответ:

  • A. 6
  • B. 4
  • C. 3
  • D. 7
  • E. 2
  • F. 5
Решение 2. №4 (с. 102)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 102, номер 4, Решение 2
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Афанасьева Ольга Васильевна (Afanasyeva Olga), Дули Дженни (Dooley Jenny), Михеева Ирина Владимировна (Mikheeva Irina), Оби Боб (Obee Bob), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, красного цвета, страница 102, номер 4, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №4 (с. 102)

4а. Перечислите, какую цветную еду вы ели вчера. Как, по-вашему, цвет связан с едой? Прослушайте и прочитайте текст на стр. 103, чтобы узнать.

Ответ:

Yesterday I ate a red apple, a green salad, and brown bread. I think colour is important because it makes food look tasty. Brightly coloured fruits and vegetables always seem fresher!

Вчера я съел красное яблоко, зеленый салат и коричневый хлеб. Я думаю, что цвет важен, потому что он делает еду аппетитной. Яркие фрукты и овощи всегда кажутся свежее!

4b. Соотнесите тексты (A-F) с заголовками (1-7). Внесите свои ответы в таблицу. Каждый номер можно использовать только один раз. Один заголовок лишний.

Ответ:

Для ответа на вопрос недостаточно данных.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 102 к учебнику (Student's book) серии английский в фокусе, spotlight (спотлайт) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №4 (с. 102), авторов: Афанасьева (Ольга Васильевна), Дули (Дженни), Михеева (Ирина Владимировна), Оби (Боб), Эванс (Вирджиния), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Express Publishing.