номер 2, страница 30 - гдз по английскому языку 10 класс (starlight) учебник Баранова, Дули

Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: starlight (звёздный английский)

Издательство: Просвещение, Express Publishing

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: белый, бирюзовый

ISBN: 978-5-09-112205-3

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Module 1. Sports & Entertainment. Unit 1.13. Green issues - номер 2, страница 30.

№2 (с. 30)
Условие. №2 (с. 30)
К этому заданию есть аудио
скриншот условия
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 30, номер 2, Условие Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 30, номер 2, Условие (продолжение 2)

2 RNE Read the text given below. Form derivatives from the words in brackets and marked by numbers 1-6 to make them match the contents of the text grammatically and lexically. Each gap corresponds with a separate task from group 1-6. Compare answers with a partner. Listen and check.

Our ENERGY Resources

There are two categories of energy resources: renewable and non-renewable. Non-renewable energy sources are almost 1) ..... (possible) to replace once they have been used up. Renewable energy resources, on the other hand, never run out.

Non-renewable energy comes from fossil fuels such as coal, oil and natural gas. They were formed over millions of years from the remains of living things, and are found deep 2) ..... (ground). Fossil fuels release energy when they are burnt, but they also release large amounts of carbon dioxide, which pollutes the atmosphere and increases 3) ..... (globe) warming.

Renewable energy resources include wind, water and solar power. The Earth has an 4) ..... (end) supply of these forms of power and using them causes little or no pollution. The power of the wind is converted into electricity using wind turbines. Flowing water, whether from dams or ocean waves, can be very 5) ..... (power), while energy from the sun can provide warmth for our homes.

Cutting down on the amount of fossil fuels we use would reduce pollution and conserve the Earth's resources before they disappear 6) ..... (complete). We can all help - for example, by walking instead of driving, and turning off the lights when we leave a room.

Решение 1. №2 (с. 30)
скриншот решения
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 30, номер 2, Решение 1 Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 30, номер 2, Решение 1 (продолжение 2)

Упражнение 2, страница 30

RNE Прочитайте приведенный ниже текст. Образуйте производные от слов, заключенных в скобки и обозначенных цифрами 1-6, чтобы они соответствовали содержанию текста грамматически и лексически. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 1-6. Сравните свои ответы с ответами партнера. Прослушайте и проверьте.

Ответ:

Our Energy resources

There are two categories of energy resources: renewable and non-renewable.

Non-renewable energy sources are almost 1) impossible to replace once they have been used up. Renewable energy resources, on the other hand, never run out.

Non-renewable energy comes from fossil fuels such as coal, oi and natural gas. They were formed over millions of years from the remains of living things, and are found deep 2) underground. Fossil fuels release energy when they are burnt, but they also release large amounts of carbon dioxide, which pollutes the atmosphere and increases 3) global warming.

Renewable energy resources include wind, water and solar power. The Earth has an 4) endless supply of these forms of power and using them causes little or no pollution. The power of the wind is converted into electricity using wind turbines. Flowing water, whether from dams or ocean waves, can be very 5) powerful, while energy from the sun can provide warmth for our homes.

Cutting down on the amount of fossil fuels we use would reduce pollution and conserve the Earth's resources before they disappear 6) completely. We can all help - for example, by walking instead of driving, and turning off the lights when we leave a room.

Наши энергетические ресурсы

Существуют две категории энергетических ресурсов: возобновляемые и невозобновляемые. Невозобновляемые источники энергии практически невозможно заменить после того, как они будут израсходованы. Возобновляемые источники энергии, с другой стороны, никогда не иссякнут.

Невозобновляемая энергия вырабатывается из ископаемых видов топлива, таких как уголь, нефть и природный газ. Они образовались за миллионы лет из останков живых существ и находятся глубоко под землей. Ископаемое топливо выделяет энергию при сгорании, но при этом выделяется большое количество углекислого газа, который загрязняет атмосферу и усиливает глобальное потепление.

Возобновляемые источники энергии включают энергию ветра, воды и солнца. Земля имеет бесконечный запас этих видов энергии, и их использование практически не загрязняет окружающую среду. Сила ветра преобразуется в электричество с помощью ветряных турбин. Текущая вода из плотины или океанские волны могут быть очень мощными, а энергия солнца может обеспечить теплом наши дома.

Сокращение количества ископаемого топлива, которое мы используем, уменьшит загрязнение окружающей среды и сохранит ресурсы Земли до того, как они полностью исчезнут. Мы все можем помочь — например, мы можем ходить пешком вместо того, чтобы ездить на машине, и выключать свет, когда выходим из комнаты.

Решение 2. №2 (с. 30)
Английский язык (english), 10 класс Учебник (Student's book), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2019, белого цвета, страница 30, номер 2, Решение 2
Решение 3. №2 (с. 30)

Образуйте производные от слов в скобках, отмеченных номерами 1-6, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста.

Ответ:

1. impossible - невозможно

2. underground - под землей

3. global - глобальное

4. endless - бесконечный

5. powerful - мощной

6. completely - полностью

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 10 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 30 к учебнику (Student's book) серии звёздный английский, starlight (старлайт) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №2 (с. 30), авторов: Баранова (Ксения Михайловна), Дули (Дженни), Копылова (Виктория Викторовна), Мильруд (Радислав Петрович), Эванс (Вирджиния), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Express Publishing.