Номер 9, страница 307 - гдз по физике 10 класс учебник часть 1 Генденштейн, Дик
 
                                                Авторы: Генденштейн Л. Э., Дик Ю. И.
Тип: Учебник
Издательство: Мнемозина
Год издания: 2009 - 2025
Уровень обучения: базовый
Часть: 1, 2
Цвет обложки:
ISBN: 978-5-346-03674-6
Популярные ГДЗ в 10 классе
Электростатика. Глава 7. Электрические взаимодействия. Параграф 37. Взаимодействие электрических зарядов - номер 9, страница 307.
№9 (с. 307)
Условие. №9 (с. 307)
скриншот условия
 
                                9. Два небольших одинаковых шарика имели заряды $\text{q}$ и $-2q$. Шарики привели в соприкосновение и вернули в прежнее положение. Как изменились силы взаимодействия между шариками: увеличились или уменьшились? Изменилось ли направление этих сил?
Решение. №9 (с. 307)
Дано:
Начальный заряд первого шарика: $q_1 = q$
Начальный заряд второго шарика: $q_2 = -2q$
Шарики одинаковые.
Найти:
1. Как изменилась сила взаимодействия (увеличилась или уменьшилась)?
2. Изменилось ли направление силы?
Решение:
Сила электростатического взаимодействия между двумя точечными зарядами определяется законом Кулона:
$F = k \frac{|q_a q_b|}{r^2}$
где $\text{k}$ - коэффициент пропорциональности, $q_a$ и $q_b$ - величины зарядов, а $\text{r}$ - расстояние между ними.
1. Сила взаимодействия до соприкосновения.
Изначально заряды шариков были $q_1 = q$ и $q_2 = -2q$. Модуль силы взаимодействия $F_1$ равен:
$F_1 = k \frac{|q_1 q_2|}{r^2} = k \frac{|q \cdot (-2q)|}{r^2} = k \frac{2q^2}{r^2}$
Поскольку знаки зарядов противоположны, шарики притягивались друг к другу.
2. Заряды шариков после соприкосновения.
Так как шарики одинаковые, при их соприкосновении суммарный заряд распределяется между ними поровну. Согласно закону сохранения заряда, суммарный заряд $Q_{общ}$ равен:
$Q_{общ} = q_1 + q_2 = q + (-2q) = -q$
После соприкосновения каждый шарик будет иметь заряд $q'$:
$q' = \frac{Q_{общ}}{2} = \frac{-q}{2}$
3. Сила взаимодействия после соприкосновения.
Шарики вернули на прежнее расстояние $\text{r}$. Модуль новой силы взаимодействия $F_2$ равен:
$F_2 = k \frac{|q' \cdot q'|}{r^2} = k \frac{|(-\frac{q}{2}) \cdot (-\frac{q}{2})|}{r^2} = k \frac{\frac{q^2}{4}}{r^2} = k \frac{q^2}{4r^2}$
Поскольку знаки зарядов теперь одинаковы (оба отрицательные), шарики отталкиваются друг от друга.
4. Сравнение сил и направлений.
Как изменились силы взаимодействия между шариками: увеличились или уменьшились?
Найдем отношение модулей сил $F_2$ и $F_1$:
$\frac{F_2}{F_1} = \frac{k \frac{q^2}{4r^2}}{k \frac{2q^2}{r^2}} = \frac{q^2}{4r^2} \cdot \frac{r^2}{2q^2} = \frac{1}{8}$
Таким образом, $F_2 = \frac{1}{8} F_1$. Модуль силы взаимодействия уменьшился в 8 раз.
Ответ: Сила взаимодействия уменьшилась в 8 раз.
Изменилось ли направление этих сил?
До соприкосновения заряды были разноименными ($\text{q}$ и $-2q$), поэтому шарики притягивались. После соприкосновения заряды стали одноименными ($-q/2$ и $-q/2$), поэтому шарики стали отталкиваться. Направление силы изменилось на противоположное.
Ответ: Да, направление силы изменилось на противоположное (притяжение сменилось отталкиванием).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 10 класс, для упражнения номер 9 расположенного на странице 307 к учебнику 2009 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №9 (с. 307), авторов: Генденштейн (Лев Элевич), Дик (Юрий Иванович), базовый уровень обучения учебного пособия издательства Мнемозина.
 
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                    