Номер 2, страница 230 - гдз по физике 10 класс учебник Кабардин, Орлов

Физика, 10 класс Учебник, авторы: Кабардин Олег Фёдорович, Орлов Владимир Алексеевич, Эвенчик Эсфирь Ефимовна, Шамаш Сергей Яковлевич, Шефер Никодим Иванович, Кабардина Светлана Ильинична, издательство Просвещение, Москва, 2014

Авторы: Кабардин О. Ф., Орлов В. А., Эвенчик Э. Е., Шамаш С. Я., Шефер Н. И., Кабардина С. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-5-09-088063-3

Раздел II. Молекулярная физика. Глава 3. Основы термодинамики. Параграф 43. Тепловые машины и охрана природы. Темы докладов - номер 2, страница 230.

№2 (с. 230)
Условие. №2 (с. 230)
скриншот условия
Физика, 10 класс Учебник, авторы: Кабардин Олег Фёдорович, Орлов Владимир Алексеевич, Эвенчик Эсфирь Ефимовна, Шамаш Сергей Яковлевич, Шефер Никодим Иванович, Кабардина Светлана Ильинична, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 230, номер 2, Условие

2. Глобальное потепление климата. Его причины и последствия.

Решение. №2 (с. 230)

Причины глобального потепления

Глобальное потепление — это долгосрочное повышение средней температуры климатической системы Земли. Основной движущей силой этого процесса, особенно в последние десятилетия, является деятельность человека. Причины можно разделить на антропогенные (связанные с человеком) и естественные, однако именно антропогенный фактор является доминирующим в современном изменении климата.

Антропогенные причины:

  • Выбросы парниковых газов. Это главная причина. Усиление естественного парникового эффекта происходит из-за увеличения концентрации в атмосфере газов, задерживающих тепло:
    • Углекислый газ ($CO_2$): Его концентрация выросла более чем на 40% с начала индустриальной эпохи. Основные источники: сжигание ископаемого топлива (уголь, нефть, газ) для производства энергии, в промышленности и на транспорте.
    • Метан ($CH_4$): Обладает более сильным парниковым эффектом, чем $CO_2$, но присутствует в меньших количествах. Источники: сельское хозяйство (животноводство, рисовые поля), добыча ископаемого топлива, разложение органических отходов на свалках.
    • Закись азота ($N_2O$): Источники включают использование азотных удобрений в сельском хозяйстве, промышленные процессы и сжигание биомассы.
  • Вырубка лесов (обезлесение). Леса являются естественными поглотителями $CO_2$. Их уничтожение, особенно тропических лесов, не только сокращает способность планеты поглощать углекислый газ, но и часто сопровождается сжиганием древесины, что приводит к дополнительным выбросам.
  • Промышленная деятельность. Некоторые производственные процессы, например, производство цемента, выделяют значительное количество $CO_2$.
  • Изменения в землепользовании. Преобразование естественных ландшафтов в сельскохозяйственные угодья или городские территории изменяет альбедо (отражательную способность) поверхности Земли и влияет на местные климатические условия.

Естественные причины:

Естественные факторы, такие как изменения солнечной активности, вулканические извержения и долгосрочные циклы Миланковича, всегда влияли на климат Земли. Однако научный консенсус заключается в том, что наблюдаемое в настоящее время стремительное потепление не может быть объяснено только этими естественными процессами; их вклад в современное потепление минимален по сравнению с антропогенным.

Ответ: Основной причиной современного глобального потепления является антропогенная деятельность, прежде всего сжигание ископаемого топлива, приводящее к увеличению концентрации парниковых газов ($CO_2$, $CH_4$ и др.) в атмосфере, а также вырубка лесов и некоторые виды промышленной и сельскохозяйственной деятельности.

Последствия глобального потепления

Последствия глобального потепления многогранны и затрагивают как природные системы, так и человеческое общество. Они уже наблюдаются по всему миру и, по прогнозам, будут усугубляться по мере дальнейшего роста температуры.

  • Повышение уровня Мирового океана. Это происходит по двум причинам: термическое расширение воды (при нагревании вода увеличивается в объеме) и таяние ледников и ледяных щитов на суше (в Гренландии и Антарктиде). Это угрожает затоплением прибрежных городов и островных государств.
  • Увеличение частоты и интенсивности экстремальных погодных явлений. К ним относятся волны аномальной жары, сильные засухи в одних регионах и обильные ливневые осадки, приводящие к наводнениям, в других. Также прогнозируется усиление ураганов и тайфунов.
  • Таяние ледников и вечной мерзлоты. Горные ледники, служащие важным источником пресной воды для многих регионов, стремительно сокращаются. Таяние вечной мерзлоты в арктических регионах приводит к высвобождению дополнительного количества метана и углекислого газа, что еще больше ускоряет потепление, а также разрушает инфраструктуру.
  • Закисление океана. Океан поглощает около четверти антропогенных выбросов $CO_2$, что приводит к образованию угольной кислоты и снижению pH воды. Это негативно сказывается на морских организмах с известковым скелетом или раковиной, таких как кораллы, моллюски и планктон, подрывая основы морских пищевых цепей.
  • Угроза биоразнообразию и экосистемам. Многие виды животных и растений не успевают адаптироваться к быстрым изменениям климата. Это приводит к сдвигу ареалов обитания, нарушению межвидовых связей и повышенному риску вымирания. Яркий пример — массовое обесцвечивание коралловых рифов.
  • Влияние на сельское хозяйство и продовольственную безопасность. Изменение температурного режима и режима осадков, а также увеличение числа засух и наводнений создают угрозу для урожайности основных сельскохозяйственных культур, что может привести к дефициту продовольствия и росту цен.
  • Угрозы для здоровья человека. Воздействие аномальной жары увеличивает риски сердечно-сосудистых и респираторных заболеваний. Изменение климата также способствует расширению ареала переносчиков инфекционных заболеваний (например, малярийных комаров).

Ответ: Последствия глобального потепления включают повышение уровня моря, учащение экстремальных погодных явлений, таяние льдов, закисление океана, потерю биоразнообразия, а также создают серьезные угрозы для продовольственной безопасности, здоровья человека и глобальной экономики.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 10 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 230 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №2 (с. 230), авторов: Кабардин (Олег Фёдорович), Орлов (Владимир Алексеевич), Эвенчик (Эсфирь Ефимовна), Шамаш (Сергей Яковлевич), Шефер (Никодим Иванович), Кабардина (Светлана Ильинична), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.