Номер 3, страница 227 - гдз по физике 10 класс учебник Кабардин, Орлов

Физика, 10 класс Учебник, авторы: Кабардин Олег Фёдорович, Орлов Владимир Алексеевич, Эвенчик Эсфирь Ефимовна, Шамаш Сергей Яковлевич, Шефер Никодим Иванович, Кабардина Светлана Ильинична, издательство Просвещение, Москва, 2014

Авторы: Кабардин О. Ф., Орлов В. А., Эвенчик Э. Е., Шамаш С. Я., Шефер Н. И., Кабардина С. И.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2014 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-5-09-088063-3

Раздел II. Молекулярная физика. Глава 3. Основы термодинамики. Параграф 42. Холодильные машины. Вопросы - номер 3, страница 227.

№3 (с. 227)
Условие. №3 (с. 227)
скриншот условия
Физика, 10 класс Учебник, авторы: Кабардин Олег Фёдорович, Орлов Владимир Алексеевич, Эвенчик Эсфирь Ефимовна, Шамаш Сергей Яковлевич, Шефер Никодим Иванович, Кабардина Светлана Ильинична, издательство Просвещение, Москва, 2014, страница 227, номер 3, Условие

3. Что такое тепловой насос?

Решение. №3 (с. 227)

2. Устройство и принцип действия холодильника

Холодильник — это устройство, предназначенное для поддержания низкой температуры в изолированной камере. Его работа основана на обратном термодинамическом цикле, в ходе которого теплота переносится от более холодного тела (содержимое холодильника) к более горячему (окружающая среда). Этот процесс не может происходить самопроизвольно и требует затрат внешней работы.

Основные компоненты холодильной установки:
1. Компрессор – «сердце» системы, сжимает газообразный хладагент.
2. Конденсатор – радиатор на задней стенке (или в боковых стенках), где хладагент отдает тепло и превращается в жидкость.
3. Испаритель – находится внутри холодильной или морозильной камеры, где хладагент кипит, забирая тепло.
4. Дроссель (капиллярная трубка) – устройство для резкого понижения давления хладагента.
5. Хладагент (фреон) – рабочее вещество с низкой температурой кипения.

Принцип действия (цикл работы):
1. В компрессоре газообразный хладагент низкого давления сжимается. При этом его давление и температура значительно возрастают. Компрессор совершает работу $A'$ над хладагентом.
2. Горячий газ под высоким давлением поступает в конденсатор. Здесь он охлаждается, контактируя с воздухом комнатной температуры, и отдает в окружающую среду теплоту $Q_1$. В процессе охлаждения газ конденсируется, превращаясь в жидкость высокого давления.
3. Жидкий хладагент проходит через дроссель (тонкую капиллярную трубку). Из-за резкого расширения его давление и температура падают. Этот процесс называется дросселированием.
4. Холодная жидкость низкого давления поступает в испаритель, расположенный внутри камеры холодильника. При низкой температуре хладагент начинает кипеть и испаряться, поглощая теплоту $Q_2$ из внутреннего пространства холодильника и от продуктов. В результате камера охлаждается.
5. Превратившись в газ низкого давления, хладагент снова попадает в компрессор, и цикл повторяется.

Таким образом, холодильник непрерывно «перекачивает» тепло изнутри наружу, затрачивая на это электрическую энергию для работы компрессора.

Ответ: Холодильник состоит из компрессора, конденсатора, испарителя и дросселя, по которым циркулирует хладагент. Принцип его действия основан на обратном цикле Карно: хладагент забирает тепло из холодильной камеры при испарении и отдает его в окружающую среду при конденсации. Этот перенос тепла от холодного тела к горячему возможен благодаря работе, совершаемой компрессором.

3. Что такое тепловой насос?

Тепловой насос — это устройство, которое переносит тепловую энергию от источника с низкой температурой (например, от уличного воздуха, грунта или воды) к потребителю с более высокой температурой (например, к системе отопления дома). По своей сути, тепловой насос является «холодильником наоборот». Если основной задачей холодильника является охлаждение внутреннего объема (отбор тепла $Q_2$), то задачей теплового насоса является обогрев помещения (отдача тепла $Q_1$).

Конструктивно и по принципу действия тепловой насос идентичен холодильной машине. Он также состоит из компрессора, конденсатора, испарителя и дросселя. Разница заключается в том, где располагаются теплообменники:
Испаритель теплового насоса находится снаружи (на улице, в земле), где он забирает тепло $Q_2$ из холодной окружающей среды.
Конденсатор находится внутри отапливаемого помещения, где хладагент отдает накопленное тепло $Q_1$ воздуху или воде в системе отопления.

Эффективность теплового насоса характеризуется отопительным коэффициентом (или коэффициентом преобразования, COP), который показывает отношение полученного тепла к затраченной работе:
$COP = \frac{Q_1}{A'}$
Поскольку по закону сохранения энергии $Q_1 = Q_2 + A'$, то $COP = \frac{Q_2 + A'}{A'} = 1 + \frac{Q_2}{A'}$. Так как $Q_2 > 0$, отопительный коэффициент всегда больше единицы. На практике он обычно составляет 3–5. Это означает, что на каждый 1 кВт·ч затраченной электроэнергии тепловой насос «перекачивает» в дом 3–5 кВт·ч тепла, что делает его гораздо более эффективным средством отопления по сравнению с прямыми электронагревателями, у которых $COP=1$.

Ответ: Тепловой насос — это термодинамическая установка, которая, работая по принципу обратного холодильного цикла, переносит тепло от низкотемпературного источника (улица, грунт) к высокотемпературному потребителю (система отопления) с целью его обогрева.

4. Выполняются ли первый и второй законы термодинамики при работе

Да, при работе любой тепловой машины, включая холодильники и тепловые насосы, оба начала термодинамики строго выполняются.

Первый закон термодинамики (закон сохранения энергии) для тепловых машин утверждает, что энергия не может быть создана или уничтожена, а лишь переходит из одной формы в другую. Для холодильной машины, работающей в цикле, изменение внутренней энергии рабочего тела за цикл равно нулю ($ΔU = 0$). Закон сохранения энергии для холодильника имеет вид:
$Q_1 = Q_2 + A'$
Здесь $Q_1$ — теплота, отданная нагревателю (окружающей среде), $Q_2$ — теплота, полученная от холодильника (внутренней камеры), а $A'$ — работа, совершённая внешними силами (электромотором компрессора). Этот баланс показывает, что количество тепла, выброшенное в комнату, в точности равно сумме тепла, «забранного» из холодильника, и энергии, потребленной компрессором. Закон полностью выполняется.

Второй закон термодинамики в формулировке Клаузиуса гласит: невозможен процесс, единственным результатом которого является передача тепла от более холодного тела к более горячему. На первый взгляд, холодильник делает именно это. Однако ключевым в формулировке является слово «единственным». Холодильник действительно переносит тепло от холодной камеры к теплой комнате, но это не единственный результат его работы. Для осуществления этого процесса затрачивается внешняя работа $A'$. Именно совершение этой работы делает данный процесс возможным и полностью соответствующим второму закону термодинамики. Без работы компрессора тепло самопроизвольно двигалось бы в обратном направлении — из комнаты в холодильник. Таким образом, работа холодильника не нарушает, а, наоборот, подтверждает второй закон термодинамики.

Ответ: Да, при работе холодильных машин и тепловых насосов и первый, и второй законы термодинамики полностью выполняются. Первый закон выполняется в виде энергетического баланса $Q_1 = Q_2 + A'$. Второй закон выполняется, так как перенос тепла от холодного тела к горячему происходит не самопроизвольно, а за счет совершения внешней работы.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 10 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 227 к учебнику 2014 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №3 (с. 227), авторов: Кабардин (Олег Фёдорович), Орлов (Владимир Алексеевич), Эвенчик (Эсфирь Ефимовна), Шамаш (Сергей Яковлевич), Шефер (Никодим Иванович), Кабардина (Светлана Ильинична), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.