Номер 12, страница 119 - гдз по химии 10 класс проверочные и контрольные работы Габриелян, Лысова

Химия, 10 класс Проверочные и контрольные работы, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Лысова Галина Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета

Авторы: Габриелян О. С., Лысова Г. Г.

Тип: Проверочные и контрольные работы

Издательство: Просвещение

Год издания: 2022 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: белый, синий

ISBN: 978-5-09-096783-9

Популярные ГДЗ в 10 классе

Проверочные работы. Тема IV. Органическая химия и общество. Полимеры. Вариант 3 - номер 12, страница 119.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№12 (с. 119)
Условие. №12 (с. 119)
ГДЗ Химия, 10 класс Проверочные и контрольные работы, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Лысова Галина Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, страница 119, номер 12, Условие

12. Синтетика не гниёт, не сбраживается. Потому-то и вырастают вокруг современных городов гигантские свалки пластмассовых изделий. Не похоронят ли люди природу под толщами полимерного мусора?

Какие меры для борьбы с полимерным мусором принимаются в вашем регионе и какие можете предложить вы?

Решение. №12 (с. 119)
ГДЗ Химия, 10 класс Проверочные и контрольные работы, авторы: Габриелян Олег Саргисович, Лысова Галина Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2022, белого цвета, страница 119, номер 12, Решение
Решение 2. №12 (с. 119)

Проблема накопления полимерного мусора, который не разлагается в природе сотнями лет, действительно представляет серьезную угрозу для окружающей среды. Если не предпринимать активных действий, человечество рискует нанести непоправимый ущерб экосистемам. Для решения этой проблемы необходим комплексный подход, включающий как уже реализуемые, так и новые, более эффективные меры.

Какие меры для борьбы с полимерным мусором принимаются в вашем регионе

Поскольку я являюсь искусственным интеллектом и не имею конкретного региона, я опишу общие меры, которые принимаются во многих регионах для борьбы с полимерным мусором:

  • Внедрение раздельного сбора отходов (РСО). В городах и населенных пунктах устанавливаются специальные контейнеры для сбора пластика, часто в виде сеток или баков определенного цвета (например, синего). Это позволяет отделить полимерные отходы от общего потока мусора для последующей переработки.
  • Организация пунктов приема вторсырья. Создаются стационарные и мобильные пункты, где граждане могут сдать отсортированный пластик, иногда за небольшое денежное вознаграждение. В торговых центрах и магазинах появляются фандоматы — автоматизированные устройства для приема пластиковых бутылок и алюминиевых банок.
  • Развитие перерабатывающей промышленности. Собранный пластик отправляется на перерабатывающие заводы. Там его очищают, измельчают и превращают в гранулы (флексу), которые служат сырьем для производства новых товаров: полиэфирного волокна (для одежды и утеплителей), строительных материалов (полимерпесчаной плитки, композитной арматуры), новых пластиковых изделий (тары, контейнеров).
  • Законодательное регулирование и экономические стимулы. На государственном уровне вводятся ограничения на оборот одноразовых пластиковых изделий, например, бесплатных пакетов-маек в супермаркетах. Развивается принцип расширенной ответственности производителей (РОП), который обязывает компании финансировать утилизацию упаковки своих товаров.
  • Экологическое просвещение и общественные акции. Проводятся информационные кампании, экологические уроки в школах, субботники по очистке природных территорий от мусора. Эти мероприятия направлены на формирование у населения культуры ответственного потребления и обращения с отходами.

Ответ: В большинстве регионов для борьбы с полимерным мусором внедряется раздельный сбор, организуются пункты приема вторсырья, развивается перерабатывающая промышленность, вводятся законодательные ограничения и проводятся просветительские акции.

и какие можете предложить вы?

Для повышения эффективности борьбы с полимерным загрязнением можно предложить следующие дополнительные меры:

  • Совершенствование системы РСО. Необходимо сделать раздельный сбор не просто доступным, а повсеместным и более детальным. Следует вводить отдельные контейнеры для разных типов пластика (маркировки 1-PET, 2-HDPE, 5-PP и т.д.), поскольку их совместная переработка затруднена. Важно обеспечить строгий контроль за своевременным вывозом вторсырья.
  • Внедрение общенациональной системы залоговой стоимости тары. Эта система предполагает, что в цену напитка в пластиковой или стеклянной бутылке включается небольшой залог. Потребитель может вернуть эту сумму, сдав пустую тару в специальный автомат (фандомат) или пункт приема. Мировой опыт показывает, что это позволяет возвращать на переработку до 90% тары.
  • Стимулирование экономики замкнутого цикла. Государству следует активнее поддерживать предприятия, использующие вторичное сырье, например, через налоговые льготы и субсидии. Также необходимо поощрять производителей разрабатывать упаковку, которая легко разбирается и полностью перерабатывается (принцип экодизайна).
  • Развитие рынка многоразовых решений. Нужно создавать условия, при которых использование многоразовой тары становится выгоднее и удобнее одноразовой. Например, предоставлять скидки в кофейнях за использование своей кружки, развивать сервисы по доставке продуктов в многоразовой упаковке с системой ее возврата.
  • Поддержка разработки и внедрения биоразлагаемых альтернатив. Финансировать научные исследования по созданию безопасных для природы материалов, которые могут заменить пластик в определенных сферах (например, одноразовая посуда, пакеты). Важно параллельно создавать инфраструктуру для их промышленного компостирования.
  • Цифровизация и общественный контроль. Разработать мобильные приложения, которые бы помогали людям найти ближайший пункт приема вторсырья, содержали бы простые инструкции по сортировке и позволяли бы сообщать о нарушениях в сфере обращения с отходами (например, о несанкционированных свалках).

Ответ: В качестве предложений можно выделить: совершенствование и детализацию раздельного сбора мусора, введение залоговой системы для тары, активное стимулирование экономики замкнутого цикла, популяризацию многоразовых альтернатив, развитие биоразлагаемых материалов и использование цифровых технологий для информирования и контроля.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 10 класс, для упражнения номер 12 расположенного на странице 119 к проверочным и контрольным работам 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №12 (с. 119), авторов: Габриелян (Олег Саргисович), Лысова (Галина Георгиевна), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться