9. Выразите своё мнение, страница 52 - гдз по химии 10 класс учебник Габриелян, Остроумов

Примените свои знания. Параграф 9. Нефть и способы её переработки. Глава II. Углеводороды и их природные источники - страница 52.

Условие.

Решение 2.

9. Безусловно, знания о природных источниках углеводородов, их добыче, транспортировке и переработке являются чрезвычайно ценными и пригодятся в будущей учебной и профессиональной деятельности. Полезность этих знаний не ограничивается узкоспециализированными отраслями, а распространяется на множество сфер и является важной частью кругозора современного образованного человека.

Во-первых, для целого ряда профессий эти знания являются основополагающими. Специалисты, чья карьера напрямую связана с нефтегазовой отраслью — геологи, инженеры-нефтяники, химики-технологи, специалисты по трубопроводному транспорту — строят свою деятельность на глубоком понимании всего технологического цикла: от разведки и бурения до сложнейших процессов нефтехимического синтеза. Для них это не просто полезная информация, а фундаментальная база профессиональных компетенций.

Во-вторых, эти знания критически важны для специалистов в смежных и, на первый взгляд, далеких областях. Экономисты и финансисты анализируют влияние мировых цен на нефть на фондовые рынки и национальные экономики. Политологи и эксперты по международным отношениям изучают «энергетическую дипломатию», ведь контроль над ресурсами и путями их транспортировки является ключевым фактором геополитики. Экологи и специалисты по устойчивому развитию не могут разрабатывать эффективные стратегии борьбы с изменением климата, не понимая роли ископаемого топлива в глобальных выбросах парниковых газов и не зная технологий, способных снизить экологический ущерб. Даже юристы, специализирующиеся на праве недропользования или экологическом праве, должны разбираться в специфике отрасли.

В-третьих, даже если будущая профессия не будет связана ни с одной из перечисленных сфер, эти знания формируют целостную картину мира и необходимы для осознанной гражданской позиции. Углеводороды — это не только топливо, но и сырье для производства подавляющего большинства окружающих нас вещей: пластика, синтетических тканей, лекарств, удобрений, косметики. Понимание этого факта помогает осознать нашу зависимость от природных ресурсов и сложность перехода к «зеленой» экономике. Эти знания позволяют критически оценивать информацию в СМИ, касающуюся энергетики, и делать более ответственный выбор в повседневной жизни, например, в вопросах энергосбережения.

Таким образом, изучение природных источников углеводородов и связанных с ними процессов — это получение фундаментальных знаний об устройстве современного технологического, экономического и политического мира.

Ответ: Да, знания о природных источниках углеводородов, их добыче, транспортировке и переработке, несомненно, пригодятся в будущей учебной и профессиональной деятельности. Их полезность варьируется от фундаментальной необходимости для профильных специалистов (геологов, инженеров-нефтяников, химиков-технологов) до важного контекстного знания для экономистов, политологов, экологов и юристов. Кроме того, эти знания формируют общую эрудицию, позволяют понимать глобальные экономические и политические процессы, а также принимать осознанные решения в качестве ответственного гражданина и потребителя, что является ценным для любого человека независимо от его профессии.