127, страница 127 - гдз по Всеобщей истории 10 класс учебник Мединский, Чубарьян

Всеобщая история, 10 класс Учебник, авторы: Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович, издательство Просвещение, Москва, 2023

Авторы: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Уровень обучения: базовый

ISBN: 978-5-09-109829-7

Министерство просвещения Российской Федерации

1914-1945 годы

Глава ІІ. Мир в 1918—1938 гг.. § 10—11. Страны Азии, Африки и Латинской Америки в 1918-1930-е гг. - страница 127.

127 (с. 127)
Условие. 127 (с. 127)
скриншот условия
Всеобщая история, 10 класс Учебник, авторы: Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 127, Условие

экономической модели и особенностям культуры, существовали различные режимы власти: от откровенно авторитарных, во главе которых стояли крупные земельные собственники и военные, до либеральных, демократических, руководимых представителями городской интеллигенции и национально ориентированными предпринимателями, которые стремились ускорить модернизацию своих стран. Под влиянием Коминтерна в регионе активно создавались коммунистические партии, которые быстро выходили на ведущие позиции в революционном движении. Приметой времени стало образование в государствах Латинской Америки союзов левых сил — народных фронтов по примеру Франции и Испании. Наиболее яркий пример — Народный фронт Чили: существовавшая в 1936–1941 гг. коалиция левых сил, чьи скоординированные действия воспрепятствовали захвату власти местными фашистами.

  • В чём состояли особенности экономического и политического развития стран Латинской Америки в изучаемый период?

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

Одним из результатов Первой мировой войны стало усиление национально-освободительного движения в колониях и зависимых странах. Наибольших успехов в этой борьбе удалось добиться китайскому народу. В большинстве других стран колониальным державам удавалось сохранять свои позиции. Начало Второй мировой войны изменило обстановку в Азии и Африке, что стало прологом к полной ликвидации огромных колониальных империй. Золотой век колониализма подошёл к концу.

Вопросы и задания

  • 1.Дайте характеристику режима Чан Кайши, выделите характерные черты.
  • 2.«Управление нашей страной находится в руках бюрократии и военщины, против них и должна быть направлена революция», — утверждал Сунь Ятсен. Как эти задачи революции были связаны с преодолением раздробленности Китая и его зависимости от империализма?
  • 3.Почему Ганди проводил кампанию неповиновения британцам?
  • 4.Сравните события в Китае и Индии в 1920–1930-е гг. Как в избранных в 1920–1930-х гг. Китаем и Индией путях развития отразились различия между китайской и индийской цивилизациями?
Решение. 127 (с. 127)
скриншот решения
Всеобщая история, 10 класс Учебник, авторы: Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 127, Решение
Всеобщая история, 10 класс Учебник, авторы: Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 127, Решение (продолжение 2)

Стр. 127, пар. 10-11.

В чём состояли особенности экономического и политического развития стран Латинской Америки в изучаемый период. (XIX век)

  • Освобождение от колониального гнета и формирование независимых государств.
  • Развитие экспортной модели экономики, основанной на выращивании и экспорте сельскохозяйственной продукции (кофе, сахар, хлопок, табак и т.д.).
  • Неравномерность экономического развития внутри страны, что привело к формированию крупных земельных владений и небольшого количества богатых людей, а также массовой бедности и неразвитости сельской местности.
  • Наличие многочисленных конфликтов и войн, связанных с территориальными спорами, борьбой за власть и экономическими интересами.
  • Недостаточное развитие инфраструктуры, образования и здравоохранения, что привело к низкому уровню жизни населения.
  • Вмешательство иностранных держав во внутренние дела стран Латинской Америки, что приводило к нарушению суверенитета и экономической зависимости.
  • Формирование национальных идентичностей и культурных традиций, которые стали основой для дальнейшего развития стран региона.

Вопросы и задания

1.Дайте характеристику режима Чан Кайши, выделите характерные черты.

Режим Чан Кайши был характеризован авторитарным правлением, подавлением оппозиции и ограничением гражданских свобод. Он также проводил политику модернизации и индустриализации Китая, но при этом сохранял традиционные ценности и культуру.

2.«Управление нашей страной находится в руках бюрократии и военщины, против них и должна быть направлена революция», – утверждал Сунь Ятсен. Как эти задачи революции были связаны с преодолением раздробленности Китая и его зависимости от империализма?

Раздробленность Китая и его зависимость от империализма были связаны с отсутствием единой власти и слабостью государства. Революция, проводимая Сунь Ятсеном, направлялась на установление единой власти и национального единства, что должно было привести к преодолению зависимости от империализма.

3.Почему Ганди проводил кампанию неповиновения британцам?

Ганди проводил кампанию неповиновения британцам, потому что считал, что насилие не может привести к настоящей свободе и независимости Индии. Он призывал к мирным методам борьбы за свободу и права на самоуправление.

4.Сравните события в Китае и Индии в 1920-1930-е гг. Как в избранных в 1920-1930-х гг. Китаем и Индией путях развития отразились различия между китайской и индийской цивилизациями?

В Китае и Индии в 1920-1930-е гг. происходили события, связанные с борьбой за независимость и модернизацию. Однако, в Китае была проведена более радикальная революция, которая привела к установлению коммунистической власти, в то время как в Индии была проведена мирная борьба за независимость. Различия между китайской и индийской цивилизациями отразились в том, что в Китае больше было акцентировано на коллективизме и равенстве, а в Индии на религиозных и культурных традициях.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Всеобщей истории за 10 класс, для упражнения 127 расположенного на странице 127 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Всеобщей истории к упражнению 127 (с. 127), авторов: Мединский (Владимир Ростиславович), Чубарьян (Александр Оганович), базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.