16, страница 16 - гдз по Всеобщей истории 10 класс учебник Мединский, Чубарьян

Всеобщая история, 10 класс Учебник, авторы: Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович, издательство Просвещение, Москва, 2023

Авторы: Мединский В. Р., Чубарьян А. О.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2026

Уровень обучения: базовый

ISBN: 978-5-09-109829-7

Министерство просвещения Российской Федерации

1914-1945 годы

Глава I. Мир накануне и в годы Первой мировой войны. Параграф 1. Мир накануне Первой мировой войны - страница 16.

16 (с. 16)
Условие. 16 (с. 16)
скриншот условия
Всеобщая история, 10 класс Учебник, авторы: Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 16, Условие

рых видов продукции могли производиться в разных частях света. Однако развитие экономики оставалось неустойчивым, оно сопровождалось кризисами. Демографический рост привёл к появлению миллионов «лишних людей», росту безработицы и социальной напряжённости, миграции населения из одних стран и континентов на другие. В поисках лучшей жизни европейцы переселялись в Америку и колонии.

В начале ХХ в. индустриальное общество сложилось только в части государств Европы и Северной Америки. В большинстве стран мира сохранялись отношения, характерные для аграрного общества. Некоторые страны, в том числе и Россия, находились в состоянии модернизации (перехода от аграрного общества к индустриальному). Власть в странах Европы и Америки была в руках либералов и консерваторов, но на политическую арену уже выходили представители рабочего и социалистического движения.

1.Сформулируйте особенности индустриальной цивилизации. 2. Вспомните, как происходил процесс модернизации в России.

2Империализм.

На рубеже ХІХ–ХХ вв. капиталистическое общество вступило в стадию империализма. В последней четверти ХІХ в. на смену свободной конкуренции пришёл монополизм. Монополии (картели, синдикаты, концерны, тресты) брали рынки под свой контроль, разоряя и поглощая конкурентов. Внутри стран Европы и Северной Америки монополизм не смог полностью вытеснить конкуренцию, хотя и значительно ограничил свободу рынка (несмотря на попытки некоторых государств — США и ряда других — препятствовать этому с помощью антимонопольного законодательства). Но международные рынки были разделены между крупнейшими монополиями, которые, в свою очередь, находились под контролем финансового (банковского) капитала.

Экономическая мощь, которую обеспечивала индустриализация, принесла странам Западной Европы и США (странам Запада) господство над миром. Политическим оформлением раздела рынков было создание колониальных империй (колониализм). К концу ХІХ в. государства Запада управляли большей частью территории планеты. Старый Свет (Европа, Азия и Африка) был поделён между ними. Не являлись колониями в Азии и Африке (страны Юга) лишь несколько государств (Китай, Япония, Сиам, Афганистан в Азии, Абиссиния и Либерия в Африке). Но и они находились

Решение. 16 (с. 16)
скриншот решения
Всеобщая история, 10 класс Учебник, авторы: Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 16, Решение
Всеобщая история, 10 класс Учебник, авторы: Мединский Владимир Ростиславович, Чубарьян Александр Оганович, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 16, Решение (продолжение 2)

Стр. 6, пар. 1. 1.Сформулируйте особенности индустриальной цивилизации. 2.Вспомните, как происходил процесс модернизации в России.

Главной особенностью перехода России к индустриальному обществу было наличие в стране крепостного права, а после его отмены - всех последствий, связанных с многовековым закабалением большей части активного трудоспособного населения. В подробностях - это материал для диссертации.

1) первоначальное накопление капитала, 2) промышленная революция, 3) индустриализация. 4 этап – общество массового потребления был замаскирован в советской социологии как «развитой социализм».

Последующая научно-техническая революция подготовила предпосылки к переходу в постиндустриальный мир, в котором главную роль играют не аграрное или промышленное производство, а информационные технологии и производство услуг. Страны «золотого миллиарда» уже близки к новой модели общества. Россия же на этом переходе, по мнению многих ученых, застряла, недостаточно созрев для новой трансформации.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Всеобщей истории за 10 класс, для упражнения 16 расположенного на странице 16 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Всеобщей истории к упражнению 16 (с. 16), авторов: Мединский (Владимир Ростиславович), Чубарьян (Александр Оганович), базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.